"Виртуальная экскурсия «Уникальное рядом!» - заочная экскурсия"
"Виртуальная экскурсия «Уникальное рядом!» - заочная экскурсия"
Направленность
Биология и экология. Внеклассная работа
Количество 15-25
Возраст детей 10-17
Тип Экскурсия-презентация
Место проведения Класс с медиаоборудованием
Цель:
популяризировать эколого-просветительскую деятельность, распространение в доступном виде информации о принципах рационального природопользования, о современном состоянии в охране окружающей среды, содействие пропаганде экологически грамотного поведения людей в природе.
Задачи:
создать условия для самостоятельного наблюдения, сбора необходимых фактов и информации;
познакомить с уникальностью и неповторимостью природного и историко-культурного феномена
воспитывать бережное отношение к этому объекту наследия и национального достояния;
стимулировать творческую активность, посредством самореализации в творческих заданиях.
Результат:
Расширить знания по теме. Осмысление и прочное усвоение изучаемого материала. Формирование личностного отношения и гражданской позиции к изучаемому объекту.
Ресурсы:
Медиаоборудование: проектор, ПК
В нашей школе вот уже 10 лет действует экологический клуб «ЭкоБум» (экологический бумеранг). Клуб работает по нескольким направлениям. В 2004 г в рамках реализации гражданского проекта был создан экологический музей «Экомузей: для всех и для каждого». Информационное содержание разделов музея постоянно пополняется. Богатый материал дают исследовательские экскурсии членов клуба на территории ООПТ района, области, промышленных предприятий. Проанализированный материал, подкрепленный фотографиями – основа для создания виртуальных экскурсий и научно-исследовательских работ. В дни биологического разнообразия, которые проходят ежегодно, учащиеся с интересом работают по WEB-квестам и представляют презентации на школьных экологических конференциях.
Виртуальные экскурсии разрабатываются в форме презентаций программы Microsoft Office Power Point, на основе материалов, собранных членами клуба «ЭкоБум» во время непосредственных экскурсий по природным территориям. Преимуществами являются доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, наличие интерактивных заданий, пополнение медиатеки и многое другое. С помощью экскурсий реализуется принцип наглядности обучения. Экскурсии позволяют повышать научность обучения. Не покидая здания школы можно посетить и познакомиться с объектами, расположенными за пределами школы, города и даже страны. Автоматизация обработки информации об изучаемом объекте повышает производительность учебной деятельности. За счёт интеграции информатики с другими предметами решается в ходе занятия гораздо большее количество учебных задач. Обязательно в конце экскурсии подводятся итоги. Делается это с помощью методов обсуждения добытого материала и составления отчёта с обязательной фиксацией выводов о проделанной работе. Предлагается индивидуальные и групповые задания – написать анонс, разработать рекламное предложение, используя информацию и фотоматериалы, составить свой вариант виртуальной экскурсии по данной теме.
Пример виртуальной экскурсии ««Уникальное рядом!»- заочная экскурсия в «Чертово городище»» можно посмотреть в личном кабинете медиатеки ПЕДСОВЕТА.
Данная идея подходит не только к предметам биология и экология, а может быть использована и для других предметов. В каждой школе есть увлечённые своим делом учителя, а вокруг их, как правило, есть творческие ребята, которых нужно лишь направить, подсказать путь. Желаю успеха!
Метки: Биология