Лабораторный практикум "Получение и свойства комплексных соединений"

Категория: Химия.

Лабораторный практикум "Получение и свойства комплексных соединений"

Цель:

закрепление и проверка знаний учащихся о комплексных соединениях, умение составлять уравнения реакции с их участием.

Реактивы: растворы CuSO₄, FeSO₄, AlCl₃, NH₃, K₃[Fe(CN)₆], K₄[Fe(CN)₆], NaOH

Девиз урока: «Опыт – основа познания»

Ход урока:

I. Организационный момент (приветствие учащихся);

II. 1) По аналогии с математикой, где в квадратные скобки заключают сложные многочленные выражения, в химической символике есть такой класс веществ, для изображения которых используют квадратные скобки – это комплексные соединения.

Комплексные соединения играют важную роль в природе и технике.

О значении комплексов в практике известный английский химик Чат выразительно заметил, что не случайно страна, уделявшая столько внимания химии комплексных соединений, первой послала ракету на Луну.

!Разминка: дать названия комплексам на доске:

K₂[HgJ₄]

Na₃[CO(NO₂)₆]

[Ca(H₂O)₆]Cl₂

K₃[Fe(CN)₆]

K₄[Fe(CN)₆]

Историческая справка: происхождение названий «желтая и красная кровяные соли» (сообщение в качестве домашнего задания готовится одним из учащихся).

Вывод: комплексы:

Анализируют

Разделяют

Очищают

Красят на обратной стороне доски

Осветляют

Активируют

Лечат

Уличают

2) Формулировка и запись темы практической работы

Учитель: Зная тему практикума, какие поставите задачи перед собой.

Ответ учащихся: получить и изучить свойства комплексных соединений.

Учитель: сегодня вам предстоит выполнить 4 опыта.

Методику выполнения работы смотрите на странице 43 учебника Рудзитиса

3) Обсуждение всех этапов работы.

4) Инструктаж по технике безопасности

I. Получение комплексных соединений.

Опыт 1. Получите гидроксид Cu(II), а из него комплексное соединение; дать ему название.

Опыт 2. Получите гидроксид Al, а из него комплексное соединение.

Уравнения реакций в ионном виде.

Признаки реакций.

II. Исследование свойств комплексных соединений.

Опыт 3. Распознать сульфат Fe(II)

Опыт 4. Распознать сульфат Fе(III)

Уравнения реакций в ионном виде.

Вывод: о способах получения и свойствах комплексных соединений.

5) Проверочная работа

Даны комплексные соединения:

I вариант II вариант

[Ag(NH₃)₂]Cl Na₂[Zn(CN)₄]

Указать:

1. а) комплексообразователь

б) лиганды

в) внутренняя сфера

г) внешняя сфера

2. Заряд иона-комплексообразователя

3. Координационное число

4. Заряд комплексного иона

5. Уравнение диссоции вещества

6. Название вещества

7. Рассчитать массовую долю:

I вариант: в водороде II вариант: в азоте

Дополнительно: закончить уравнение реакции

O t

H – C – H + [Ag(NH₃)₂]OH

6) Домашнее задание

• Назад
• Вперед