Урок по теме «Файлы и файловая система»

Категория: Информатика.

Урок по теме «Файлы и файловая система»

Цели урока:

Обучающая:

– познакомить с понятиями файл, папка, файловая система, имя файла, путь к файлу, действия над файлами.

Развивающая:

– формирование умения составлять дерево файловой системы;

– формирование умения отслеживать путь по файловой системе;

– практические навыки по действиям над файлами.

– развитие познавательных интересов, самоконтроля, умения конспектировать.

Воспитательная

– воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Оборудование:

• ПК; мультимедийный проектор и экран; рабочие тетради; листы с заданиями.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания

Вопросы к классу по теме «Оперативная и долговременная память компьютера»

III. Сообщение целей и задач урока.

Учитель приветствует учеников, проверяет их готовность к уроку, сообщает тему и цель урока.

Вы уже давно, не задумываясь, произносите слово «файл». Что для вас оно обозначает? (Ответы детей)

Вам уже известно, что в файлах на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера и все данные. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами. Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы. На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.

IV. Изучение нового материала

Теоретическая часть. Объяснение нового материала

1. Файлы и файловая система.

Принцип хранения информации в ЭВМ и электронных устройствах такой, что информация, вне зависимости от ее вида может храниться сплошным потоком, а сохраняется во внешней памяти только в виде файла.

Чтобы понять, что такое файл, рассмотрим следующий пример.

Пример:

Каждый из нас хотя бы один раз в жизни бывал на вокзале в камере хранения.

– Как выглядит камера хранения?

В ней стоят стеллажи с ячейками, каждая ячейка имеет строго свой номер, в которой можно оставлять вещи на хранение. Работник камеры хранения регистрирует в журнале данные пассажира и номер ячейки, которую он занял.

В компьютере материальными носителями являются, магнитные диски, лазерные и т. д. Данные подобно вещам в камере хранения распределяются по свободным областям носителя. Проводя аналогию, можно сказать, что файл – это совокупность данных, хранящихся на внешнем носителе.

В информатике существует несколько определений файла. (запись определения в тетрадь)

Определение 1. Файл – логическая, конечная единица хранения информации.

Определение 2. Файл — именованная область внешней памяти.

Определение 3. Файл – это упорядоченная совокупность данных, хранимая во внешней памяти и занимаемая именованную область внешней памяти.

В процессе обработки файл рассматривается как единое целое, которое имеет имя.

Способ организации как служебной, так и пользователь­ской информации о файлах на носителях называют файло­вой системой. Конкретная файловая система определяет, в частности, правила именования файлов.

Для удобства хранения и работы файловые структуры ор­ганизуются с помощью вложенных каталогов (папок).

Каталог — специальный системный файл, в котором хра­нится служебная информация о файлах.

Кластер – это минимальный адресуемый блок дисковой памяти для записи чтения данных на винчестере. (запись определения в тетради).

– Что такое имя файла? (ответы учащихся, после рассказ учителя по 2 странице ресурса).

Любой объект обладает именем и характеризуется определёнными параметрами.

Так, если в качестве объекта рассмотреть ребёнка, то его характеристиками могут являться: полное имя, возраст, рост и т. д. Полное имя ребёнка состоит из имени и фамилии. Имя ему дают родители. Фамилию для ребёнка не придумывают, она передаётся от родителей. Фамилия говорит о том, к какой семье он принадлежит, часто от фамилии можно судить о национальности человека.

Файл, как и любой объект, тоже надо как-то назвать. Полное имя файла состоит из имени и тепа.

Имя файла – имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д. ). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.

В различных операционных системах существуют различные форматы имен файлов. В операционной системе MS-DOS собственно имя файла должно содержать не более восьми букв латинского алфавита и цифр, а расширение состоит из трех латинских букв, например: proba. txt

В операционной системе Windows имя файла может иметь до 255 символов, причем допускается использование русского алфавита и пробелов. Имя файла не может содержать запрещенные символы: /:*?"|.

Типы файлов отражает тип и назначение характеризующихся данных. Подобно фамилии человека, по типу файла можно судить о том, какого вида данные в нём содержаться: текст, графика, звук или программа. Вместо слова "тип" используют слово "расширение".

Существуют международные соглашения, определяющие, какое обозначение типа принять в том или ином случае. Этот позволят легко ориентироваться среди разнообразных файлов.

Заполнение таблицы в рабочих тетрадях:

2. Типы файловой системы. (Рассказ учителя о одноуровневых и многоуровневых файловых системах. )

Для удобства поиска информации файлы объединяют в группы, называемые каталогами (DOS) или папками (Windows).

Каталог (директория) – специальное место на диске, где регистрируются имена файлов и информация о них (размер, дата и время и последнего изменения и указание на начало размещения файла на диске).

Можно провести аналогию с книгой:

Каталог самого верхнего уровня называется корневым каталогом. (запись схемы в тетради).

Одноуровневая многоуровневая

3. Путь к файлу (по ресурсу — это последовательность имен каталогов, в операционных системах Windows разделенных символом «\» (в ОС линии NIX используется символ «/»). Этот путь задает маршрут к тому каталогу, в котором находится нуж­ный файл.

Рассмотрим, например, запись \KLASS10\DOCS\START2\text. doc

Она означает, что файл text. doc находится в подкаталоге START2, который находится в каталоге DOCS, а он в свою очередь находится в каталоге KLASS10 корневого каталога.

Рассмотрение иерархической файловой системы.

Задание 1. Определение пути к файлу Monti-Czardas. mp3. (совместно с учителем).

Графическое изображение файловой структуры называется древом.

Определить путь каждого к файлам. (карточка)

Задание 2. По адресам файлов восстановить файловую структуру.

1. С:РисункиПрироданебо. bmp

2. С:РисункиПриродаСнег. bmp

3. С:РисункиКомпьютерМонитор. bmp

4. С:Мои документыДоклад. doc

4. Действия над файлами

Над файлами можно производить следующие основные операции:копирование, перемещение, удаление, переиме­нование и пр.

Каждый файл на диске имеет свой адрес. Чтобы понять принцип доступа к информации, хранящейся в файле, необ­ходимо знать способ записи данных на носители информа­ции.

Перед использованием диск размечается на дорожки и секторы (форматируется). С точки зрения оборудования раз­метка – это процесс записи на носитель служебной инфор­мации, отмечающей конец и начало каждого сектора. Обыч­ный объем сектора – 512 байт. На одной стороне размеща­ется 80 дорожек. Каждая дорожка содержит 18 секторов.

Названия «сектор», «дорожка» введены для дисковых но­сителей. Во многих современных носителях информации, использующих хранение данных в энергонезависимой памя­ти, эти понятия поддерживаются реализацией файловых си­стем для обеспечения общих принципов работы.

В одной из распространенных файловых систем, FAT, предусматривается, что все файлы перечислены в катало­гах. Обязателен корневой каталог, размещенный в опре­деленном месте диска. О каждом из перечисленных в ката­логе файлов помимо обычных данных известно местополо­жение (в виде номера) начала файла.

Для того, чтобы определить, какие именно секторы зани­мает файл, применяется второй обязательный элемент фай­ловой системы – таблица FAT (размещения файлов). Табли­ца представляет собой массив ячеек. Размер ячейки фикси­рован и отражается в номере файловой системы (12, 16, 32 бита). Каждый файл занимает некоторую последователь­ность секторов, не обязательно последовательно располо­женных. При сохранении файла в ячейку записывается но­мер следующего сектора в цепочке.

Поскольку на современных дисках секторов существенно больше, чем можно записать номеров в таблице, то секторы объединяют в кластеры. Именно кластерами и распределя­ется пространство на дисках, в результате эта файловая сис­тема неэффективно работает с мелкими файлами.

V. Вопросы учащихся учителю по новой теме.

VI. Практическая работа (самостоятельное выполнение учащимися).

Выполняется по карточкам.

VII. Подведение итогов урока.

Что такое (определение):

– файл; каталог, папка

– имя файлов, расширение файлов;

– файловая система;

– файловая структура, файловая иерархия

– путь к файлу,

– операции(действия) над файлами

Выставление оценок учащимся.

Домашнее задание.

Спасибо всем за урок!

Н. Ю. Нестеренко, МБОУ "Успенская ООШ МО "Ахтубинский район", Астраханская область

Метки: Информатика

• Назад
• Вперед