Конспект урока по теме "Мхи". 5-й класс

Цели

Образовательные: сформировать представления о существенных признаках мхов как группе растений, их строении, особенностях жизнедеятельности, местах обитания; познакомить  с их ролью  в природе и жизни человек; создать условия для развития познавательного интереса и творческих способностей в процессе работы с различными источниками информации и биологическими объектами.

Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, работе в парах.

Формировать УУД:

• ЛичностныеУУД: сформировать познавательный интерес, направленный на изучение растений; умения строить рассуждения.
• Регулятивные УУД: оценка своих учебных достижений.
• Коммуникативные УУД: использовать для решения задачи различные источники информации.
• Познавательные УУД: узнать о реальной ситуации связывающей биологические знания с историческими событиями.

Планируемый результат

Предметные: выделения существенных признаков строения и жизнедеятельности мхов как просто устроенных растений; сравнение мхов с другими представителями царства растений; объяснение роли мхов в природе и жизни человека.

Знать: как устроены мхи, их образ жизни и значение в природе и жизни человека.

Уметь: сравнивать мхи с другими представителями царства растений.

Метапредметные: умение работать с источниками информации, выделять главное  и делать краткие записи

Основные понятия

Ризоиды, споры, болото, кукушкин лен, сфагнум, торф

Межпредметные связи

Экология, литература, медицина, география

Ресурсы:
- основные
- дополнительные

Учебники, электронное приложение, мох сфагнум, дополнительная информация, компьютер, фотографии мхов

Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в парах