Презентация к уроку, ее назначение и смысл
“Презентация, от лат. praesentatio - общественное представление чего-либо нового, недавно появившегося, созданного...”
* Так значение слова “презентация” толкует Современный словарь иностранных слов (1993). Смысл и назначение презентации - передача информации презентующим в форме убеждения определенному кругу присутствующих с перечисленными целями.
Презентация - это способ представления информации, то есть представление общественности чего-то нового, с определенными целями.
Виды презентаций:
- Презентация общественной организации (фирмы, учреждения, корпорации и т.п.). Целями такой презентации являются: создание имиджа фирмы среди деловых кругов, создание или воссоздание благоприятного образа, реклама имени фирмы. По сути своей такая презентация является частью рекламной кампании организации.
- Презентация товара. Цели такой презентации ясны: создание знания о новой марке, товаре или услуге на целевом рынке, ознакомление потребителей с новыми возможностями товара, достижение предпочтения марке и т.п.
- Презентация с целью визуализации теоретической информации. К данному виду можно отнести учебную информацию.
“Лучше один раз увидеть” - это как раз про визуализацию. Необходимость в повышении наглядности материала самая веская причина задуматься о создании презентации.Визуализировать посредством компьютерной презентации можно не только то, что трудно или невозможно описать словами. Часто использовать компьютерное изображение просто удобнее, быстрее, нагляднее и аккуратнее, чем писать формулы и рисовать схемы мелом на доске.
Наглядные материалы помогают как преподавателю, так и учащимся запомнить основные определения, термины конкретной темы. Когда стоит вопрос, стоит ли заменить презентацию раздаточным материалом, выбор имеет смысл сделать в пользу презентации. И дело тут не в том, сто раздаточный материал, как правило, дороже и неудобнее. Достоинство презентации состоит прежде всего в том, что при использовании этого инструмента педагог всегда остается в центре внимания, контролирует группу, на него обращены взгляды студентов. Раздаточный материал, конечно, тоже может быть полезен или даже необходим. Презентация и “раздатка” - это разные инструменты, они не заменяют, но могут отлично дополнять друг друга.
Презентация может быть отличным каркасом урока. Единожды сделав презентацию, мы облегчаем себе жизнь в будущем. Наличие такого каркаса в сочетании с ясно объявленной целью и предъявленным планом урока облегчает жизнь не только преподавателю, но и учащимся.
Следуя популярным источникам, можно выделить принципы построения презентации:
- Приближение – группировка связанных между собой элементов(образование единого визуального элемента);
- Выравнивание – связь всех элементов(визуальное соединение);
- Повтор – фигуры, текстура, толщина линий повторяются(стилистическая структуризация);
- Контраст – самое сильное визуальное средство привлечения внимания(отличие в размере, цвете, форме).
В последнее время педагог все чаще создаёт презентации в среде специального программного обеспечения, входящего в комплект интерактивных досок. В этом случае появляется возможность более “плотно” использовать некоторые специфические интерактивные возможности, но существенным недостатком является несовместимость с другими интерактивными досками или компьютерами без таких досок. Поэтому традиционные средства создания презентаций еще долго не сдадут свои позиции.
Презентация является наиболее эффективным, а зачастую и единственно возможным способом убеждения.
Список использованных источников
- Д. Лазарев. Презентация. Лучше один раз увидеть. М.: Альпина паблишерз, 2010.
- О. Богомолова., Д. Усенков. Искусство презентации. М.: БИНОМ, 2010.
- С. Островский, Д. Усенков. Как сделать презентацию к уроку, 2011.
17.03.2013