Занятие "Здравствуй мир, здравствуй, друг" с учащимися 4 класса
Занятие "Здравствуй мир, здравствуй, друг" с учащимися 4 класса Занятие с учащимися 4 класса «Здравствуй, мир, здравствуй, друг!»
Задачи занятия: снятие эмоционального напряжения учащихся;
создание атмосферы комфорта и доброжелательности; развитие учащихся навыков самоанализа психического состояния; развитие коммуникативных способностей.
Ход занятия.
1. Приветствие.
Учащиеся становятся в круг. Учитель предлагает им представить какой-либо образ или предмет, на который похоже их сегодняшнее настроение. Дается полминуты на обдумывание. Потом первый «лепит» его из воздуха и передает другому, озвучивая, что он слепил. И так по кругу.
2. Игра «Ассоциации». Один ученик выходит из класса. Остальным предлагается подобрать ассоциации к какому –либо слову (урок, оценка, товарищ и др. ). Ученик заходит в класс, все называют ассоциации, а он должен узнать искомое слово.
3. Игра «Вспомнить все» Ученик бросает любому из стоящих в кругу мячик со словами «А помнишь?», называя какое – либо событие прошлого года. Поймавший должен сказать «Конечно, помню» и рассказать факт этого события. Кто не может вспомнить, отдает фант: потом фанты разыгрываем.
4. Игра в парах «Вот это было лето»
Дети образуют 2 круга: внутренний и внешний. Дети стоят лицом друг к другу. Ребята внешнего круга перемешаются по звонку учителя, образуются новые пары. Дети рассказывают о событии лета.
5. «Пожелание самому себе».
Каждый ученик на открытке или кленовом листочке пишет самому себе пожелание, напутствие на предстоящий год: «В 4 классе я желаю себе…».
Все записи складываются в коробку и зачитываются в конце года.
6. Рефлексия. Игра «Салют»
Все кладут свои ладошки на ладонь учителя, отвечая на вопрос: «4 класс для меня…». По команде 1-2-3 все вскидывают свои руки вверх с криком «Ура!»
Метки: Внеклассная работа