Классный час, первый урок "1 сентября – День Знаний"
Классный час, первый урок "1 сентября – День Знаний" Тема: 1 сентября – всенародный праздник, День Знаний, начало учебного года
Цели: раскрыть смысл всенародного праздника – Дня Знаний; значение этого дня в собственной жизни детей; формировать системные представления о государственных символах России, положительное отношение к занятиям в школе как к большому и радостному событию в жизни ребёнка; развивать умения распознавать первую букву своего имени; воспитывать интерес к учению, дружелюбие.
Оборудование: презентация, плакаты, рисунки, открытки, запись гимна РФ.
модель корабля «Первоклассник» (100см Х 60см), модель глобуса (60см х 60см), буквы (14см х 7см), шаблоны голубей.
Встреча детей. Построение. Участие в торжественной линейке.
Организационный момент. Слайд 2
Вводно-мотивационный этап
1. Вступительное чтение стихотворения «Радостная весть» учащимися Слайд 3
Слыхали радостную весть!?
Мне ровно 7, кому то 6.
А если человеку 7, иль 6,
И у него тетрадки есть,
Альбом, портфель и ручка,
И он читать старается.
То, значит, он, вернее я,
То значит я, вернее мы,
Мы в школу собираемся.
Основной этап
1. Беседа с учащимися
– Да, сегодня ребята нашей страны встречаются со школой. Кто-то в 3 раз, кто в 7, 10, а кто-то в первый раз. Именно для вас сегодня первая встреча со школой. Сегодня в нашей стране отмечается праздник – День Знаний. Светлый, радостный,
Слайд 4
У всех праздников есть свои приметы: на Новый год ставим и наряжаем ёлку, на день рождения дарят подарки.
– А по какой примете можно сказать что сегодня праздник.
– Кого вы видели по дороге в школу?
Слайд 5
По одной простой примете,
Узнаём мы этот день –
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
– Школьный звонок позвал за парты миллионы ребят. И вы сегодня тоже шагнули в школу первый раз в первый класс. Слайд 6
Я предлагаю вам совершить увлекательное путешествие в мир Знаний. Наше интересное, радостное путешествие начинается по просторам океана, которого нет ни на одной карте – по просторам океана Знаний. В этом путешествии вы научитесь читать, писать, считать, дружить, уважать старших, любить труд и многому другому, узнаете много нового интересного и полезного.
– Отправляемся мы вот на этом огромном корабле, который называется…
(учитель указывает на модель корабля «Первоклассник», которая расположена в
центре доски)
Вчера лишь тебе говорили малыш
Порой называли проказник.
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все ПЕРВОКЛАССНИК.
– Так как же называется наш корабль?
– Мы отправляемся из нашей школы от берегов нашего родного города.
– Как называется наш город?
– Валуйки – наша маленькая родина, где вы родились и живёте.
(показ России и Валуек на карте России)
– Страна наша большая. Как называется наша страна?
– Россия – наша большая Родина. У каждой страны есть свои символы. Это . . . – – Кто поможет мне назвать? (флаг, герб, гимн)
Выберите из представленных символов государств флаг РФ
Слайд 7 – 8
Какой символ РФ изображён на экране, кроме флага? Слайд 9 – 10
– Как называется главная торжественная песня государства?
Её слушают стоя.
Слайд 11 (звучит гимн РФ)
– Зная символы своего государства, человек может смело путешествовать, и мы начинаем наше увлекательное путешествие по океану Знаний. 2. Практическая работа – Кто хочет шагнуть на борт корабля? Капитаном на этом корабле пока что буду я, а потом и вы сможете управлять кораблём, когда будете стараться в учёбе. (учитель прикрепляет на корабль изображение первой буквы своего имени, а за ним и дети).
Т . . .
– Теперь вы пассажиры корабля под названием «ПЕРВОКЛАССНИК». Чтобы корабль наш тронулся, мы должны выполнить первое задание. Я предлагаю прочесть вам важные слова для каждого человека.
МИР РОДИНА СЕМЬЯ ДРУЖБА ШКОЛА ДОМ ДОБРО
ЖИЗНЬ ВОДА ЧЕСТНОСТЬ ТРУД МОЛОДЦЫ Слайд 12 – 13
– Второе задание: расположить карточки с числами по порядку
1 9 5 3 2 7 8 6 4 10
3. Физкультминутка
Поработали ребятки!?
А теперь все на зарядку.
Встаньте дружно из – за парт
И скорее стройтесь в ряд.
Повернитесь вправо, влево,
Посмотрите на экран!
Ученики из лесной школы предлагают вместе провести разминку. Повторяйте за ними!
Слайды 14 – 19
4. Принятие в первоклассники
( клятву зачитывает ученица 5 класса, выпускница начальной школы)
Клятва:
Здравствуйте, ребята! Я ученица 5 класса школы №1 города Валуйки. Зовут меня Даша. Мне нравится учиться. Вы справились с заданиями, и я пришла к вам, чтобы вы приняли клятву будущих учеников. Желаю вам плыть по океану Знаний, взбираться к самым вершинам человеческих достижений.
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКОВ Мы ученики 1 «Д» класса клянёмся:
Никогда не ходить в школу…
С невыученными уроками. (Клянёмся)
Никогда не заканчивать четверть
С плохими оценками. (Клянёмся)
Никогда не открывать учебники…
Грязными руками. (Клянёмся)
Никогда не приглашать родителей на родительское собрание…
За пять минут до его начала (Клянёмся) Поздравляю вас, вы настоящие ученики нашей школы.
5. Слово учителя. Правила настоящих учеников Как проснулся – так вставай – Волю лени не давай.
Лепесток роса умыла, А тебя умоет мыло. 3 Понукания не жди – В школу вовремя иди.
Прежде чем захлопнуть дверь – Всё ли взял с собой, проверь!
Содержи всегда в порядке Свои книжки и тетрадки.
В школе, в классе не сори, Сор увидел – подбери.
Будь в одежде аккуратен, Избегай и дыр, и пятен.
Дома ближним не груби Малышей жалей, люби.
Чтоб тобой могли гордиться, Должен ты всегда трудиться. Слайд 20 (вручение поздравительных открыток)
– А главный ваш труд – учёба. Теперь, познакомившись с правилами, вы стали настоящими учениками, школьниками. Слайд 14 ( вручение дипломов первоклассника)
6. Создание модели «Мир во всём мире» – – А чтобы вы могли учиться, ваши родители работать спокойно на нашей планете должен быть мир. Это очень важное слово мы читали с вами первым. Чтобы был мир на земле, защитники нашей страны более 60 лет назад защищали нашу землю от злого врага фашистской Германии. И мы благодарны тем людям, которые погибали в боях, чтобы мы жили мирно. Сейчас люди стараются сохранить мир на земле, и мы с вами тоже можем выразить свою позицию «Мы за мир» – послать птицу – символ мира. – Какая птица считается символом мира? Мы оживим наших голубков, раскрасив их, пустим к изображению нашей планеты. (дети раскрашивают модели голубей и прикрепляют к модели глобуса) Слайд 21
Итоговый этап Слайд 22
Зачитывание поздравительной открытки первоклассникам. Вручение подарков. Фотографирование.
Метки: Внеклассная работа