Классный час. День знаний

Категория: Внеклассная работа.

Классный час. День знаний Цели:

Организация учебной деятельности учащихся. В игровой форме активизировать и расширить кругозор учащихся. Спровоцировать ребят на беседу: «Как я провел лето».

План:

1. Организационный момент.
2. Викторина: «Что-то с памятью моей стало».

Ход классного часа.

I. Организационный момент.

Рассказать об особенностях работы школы на начало учебного года. Организация получения учебников. Расписание уроков. Выяснить материальный уровень подготовленности учащихся к началу учебы.

II. Викторина: «Что-то с памятью моей стало».

Поздравления родителей с началом учебы.

Вводное слово учителя. Стихотворение Я. Аким «В школу».

Сегодня молодой народ

Встречает новый школьный год

С утра по тротуарам,

По улице любой

Идут ребята парами,

Цепочкою, гурьбой.

Кто тащит на занятие

Приемник – самоделку,

Кто бабочек засушенных,

А кто живую белку.

Идут гурьбою школьники

С портфелями в руках,

Не тронуты тетрадки,

Чисто в дневниках.

Они к звонку торопятся

И весело галдят

А взрослые из окон

С улыбками глядят:

У нас в почете каждый труд –

Трудиться школьники идут.

Объяснить правила викторины. За правильный ответ учащийся получает жетон. Кто наберет большее количество тот и победил.

Список вопросов:

1. Небольшой участок суши окруженный морем. (остров)
2. Этот процесс протекает только у растений. (фотосинтез)
3. Спортивный снаряд на котором подтягиваются. (турник)
4. Результат решения задачи. (ответ)
5. Географическая граница между Европой и Азией. (Уральские горы).
6. Самое короткое название реки. (По)
7. Как одним словом назвать математическое выражение «а + b». (сумма)
8. Какие новые предметы добавятся в 7 классе. (алгебра, геометрия, физика)
9. Автор стихотворения:

У лукоморья дуб зеленый,

Золотая цепь на дубе том…

(И днем и ночью кот ученый

все ходит по цепи кругом)

А. С. Пушкин.

1. Бесплатное звуковое устройство. (рот)
2. Немой источник знаний. (книга)
3. Математический знак зарекомендовавший себя с положительной стороны. (плюс)
4. Автор стихотворения:

Не ветер бушует над морем

Не с гор побежали ручьи

Мороз – Воевода дозором

Обходит владенья свои

Н. А. Некрасов

1. Сколько двоек в том году получил Тараканов Ж. (64)
2. Сколько пятерок в том году получил Кашапов Д. (203)
3. Самая близкая к нам звезда. (Солнце)
4. Закончите поговорку:

– Знай больше, а говори (меньше)

– Корень ученья горек, а плод его (сладок)

1. Сколько недель длится учебный год (34)
2. Сколько букв «с» в слове искусство. (3)
3. Сколько уроков будет в учебном году. (1020)

Н. В. Ким, МБОУ МО "СОШ №6", г. Нягань ,Тюменская область

Метки: Внеклассная работа

• Назад
• Вперед