Тема: Основоположники русской классики: становление идеи национального самовыражения в искусстве
Тема: Основоположники русской классики: становление идеи национального самовыражения в искусстве
Цели и задачи:
Познакомить учащихся с творчеством А. А. Алябьева, А. Е. Варламова и М. Ю. Лермонтова рассказать о их вкладе в русскую художественную культуру.
Образовательная:
Знакомить учащихся с творчеством А. А. Алябьева, А. Е. Варламова и М. Ю. Лермонтова рассказать об их вкладе в русскую художественную культуру.
Учебная:
Развивать способности к анализу выразительных средств искусства. Формировать умение использовать мультимедийные – компьютерные технологии в подготовке учебного материала к уроку.
Воспитательная:
Воспитывать чувство патриотизма, гордость за культурное наследие предков. Содействовать формированию духовно развитой личности, способной ценить и понимать прекрасное.
Ход урока:
1. Проверка домашнего задания.
На листочке написать 1 вариант. Славянофильство – дать характеристику этому движению, почему их так называли?
2 вариант Западники – дать характеристику этому движению, почему их так называли?
2. Знакомство учащихся с творчеством композитора А. А. Алябьева (04. 08. 1787-22. 02. 1851)
Родился 4 августа 1787 года в городе Тобольске. Семья Алябьевых была очень образованной, в ней много музицировали, постоянно посещали театральные постановки. Начальное образование мальчик получил дома, оно было качественное и разностороннее. Учился в Благородном пансионе Московского университета, который выпускал образованную дворянскую молодежь.
1810 году поступает в Ахтырский гусарский полк. В его составе под предводительством Дениса Давыдова участвует в знаменитом сражении за Дрезден, не смотря на ранение. Вместе с русскими войсками вошел в Париж.
В феврале 1825 года он в порыве гнева ударил уличенного в нечестной карточной игре одного из своих партнеров, который через несколько дней умер. Следствие признало виновным в его смерти Алябьева, и он оказался в тюрьме. Затем ссылка.
Умер Александр Александрович Алябьев 22 февраля 1851 года, и был похоронен в семейном склепе возле Симонова монастыря в Москве. Через год там же была похоронена и его жена.
Творчество:
А) 1810 год гусарский романс «Один еще денек».
Б) В 1822 году на сцене Петербургского императорского театра были поставлены комическая опера "Лунная ночь, или Домовые".
В) 1825 год романс "Соловей".
Г) 1827 года занимается сочинением военной и церковной музыки.
3. Сообщение и презентацию – просмотреть которую подготовила группа учащихся.
4. Прослушать романс « Соловей» учащиеся высказывают свои впечатления и эмоции.
Физ. Минутка
5. Знакомство учащихся с творчеством композитора А. Е. Варламов ( 27. 11. 1801 – 27. 10. 1848)
6. Сообщение и презентацию – просмотреть которую подготовила группа учащихся
Варламов родился в небогатой семье. Его музыкальная одаренность проявилась рано: он самоучкой научился играть на скрипке – подбирал по слуху народные песни. Красивый, звонкий голос мальчика определил его дальнейшую судьбу: в 9 лет он был принят в петербургскую Придворную певческую капеллу.
В 1819 г. молодого музыканта посылают в Голландию. По возвращении на родину (1823) Варламов преподает в петербургской Театральной школе, занимается с певчими Преображенского и Семеновского полков, затем снова поступает в Певческую капеллу хористом и учителем. известен и как вокальный педагог. Балет тоже его интересовал его творчество связано с традициями бытовой музыки, с народной песней. На протяжении всей жизни не прекращалась исполнительская деятельность Варламова. Он систематически выступал в концертах, чаще всего как певец.
Последние 3 года Варламов провел в Петербурге, где надеялся снова поступить учителем в Певческую капеллу. Желание это не осуществилось, жизнь складывалась трудно. Широкая известность музыканта не защитила его от бедности и разочарований. Он умер от туберкулеза в возрасте 47 лет.
Прослушать песню «Вдоль по улице метелица метёт »
Музыка Варламова нашла отражение и в художественной литературе
7. Прослушать романс «Белеет парус одинокий».
О чём это произведение? Какие эмоции и чувства вызывает оно у вас?
Кто автор слов? (Лермонтов)
А вы знаете, что в этом году Лермонтову исполняется 200 лет со дня рождения.
8. Прослушать сообщение учащихся «О жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова».
Родился 15. 10. 1814 – 27. 07. 1841г. С 1827 Лермонтов живет в Москве. Он обучается в Московском университетском благородном пансионе затем в Московском университете на нравственно-политическом, затем словесном отделении. В 1832 переезжает в Петербург и поступает в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров; выпущен корнетом Лейб-гвардии гусарского полка в 1834.
Слава к Лермонтову приходит в одночасье со стихотворением "Смерть поэта" (1937), Заключительные строки стихотворения с резкими выпадами против высшей аристократии вызвали гнев Николая I. 18 февраля Лермонтов был арестован и вскоре переведен прапорщиком в Нижегородский драгунский полк на Кавказ.
"Дума", 1838г; "Поэт", 1838; "Не верь себе", 1839; "Журналист, читатель и писатель", 1840г; "И скучно, и грустно. . . ", 1840г, "Бородино", "Песня про царя Ивана Васильевича. . . ", "Казачья колыбельная песня", 1838, "Как часто пестрою толпою окружен. . . ", 1840 ; «Герой нашего времени»г.
Возвращаясь на Кавказ, Лермонтов задерживается в Пятигорске для лечения на минеральных водах. Случайная ссора с соучеником по юнкерской школе Н. С. Мартыновым приводит к "вечно печальной дуэли" (В. В. Розанов) и гибели поэта.
9. Итог: Эти представители являются основоположниками русской классики.
Вопросы учащимся 1. Кто такой А. А. Алябьева ?
2. Кто такой А. Е. Варламов?
3. Что нового вы узнали о творчестве и жизни Лермонтова?
10. Записать домашнее задание: подготовить презентации о жизни и творчестве художников:
О. А. Кипренский (1787-1836)
В. А. Тропинин(1776-1857)
А. Г. Венецианов (1780-1847)
К. П. Брюллов(1799-1825)
Н. А. Гужева, МБОУ СОШ №9, п. Красногорский, Еманжелинский район, Челябинская область
Метки: Искусствоведение