Институт президентства. Интеллектуальное казино. Урок-игра по обществознанию в специальной коррекционной школе VIII вида, 8 класс
Институт президентства. Интеллектуальное казино. Урок-игра по обществознанию в специальной коррекционной школе VIII вида, 8 класс
Цели:
1. Выяснить уровень знаний учащихся по теме.
2. Развить познавательную активность учащихся.
3. Расширить кругозор учащихся.
4. Развить умения принимать решения самостоятельно.
Оборудование:
ФИШКИ – «умки» – поменьше. Фишки «умы» – побольше.
Касса цифр на каждого учащегося. «Аукционный» молоток.
Правила игры:
Играют одновременно участников.
Перед каждым учащимся находится «первоначальный капитал» – 10 фишек – «умок». Перед каждым вопросом каждый ученик «делает ставку» – кладет на край стола «умки». В случае правильного ответа – ставка удваивается, в случае неправильного – теряется. (Учитель или добавляет фишки, или забирает ставку). Можно обменять 10 маленьких «умок» на 1 «ум». В конце урока подсчитывается количество «заработанных» фишек.
Учитель читает вопрос и несколько вариантов ответа. По сигналу учителя – удар молотка дети одновременно поднимают кассу цифр с цифрой, соответствующей, по их мнению, правильному ответу. Учитель сразу контролирует результаты, сообщает верный ответ, раздает и убирает фишки.
В начале игры ведущий знакомит класс с правилами игры и произносит примерно следующий текст:
Добрый день, дорогие умники и умницы! Я приветствую вас в нашем Интеллектуальном казино!
Наше казино – то самое место, где каждый, кто честен, смел и безызвестен, может заработать деньги не как-нибудь, а своим собственным умом, своими собственными знаниями. Как говорится: один ум хорошо, а два лучше. В течение игры вы сможете как увеличить своё «умственное состояние», так и стать банкротом, потеряв всю свою наличность.
Если вы ошибаетесь – тогда не отчаивайтесь – ваши «умы» пополнят кассу нашего весёлого казино.
Примерные вопросы для урока:
1. Кто в России был первым всенародно избранным президентом?
Ельцин
Брежнев
Путин
Медведев
2. Один рабочий день Президента РФ (выберите лишнее):
вносит законопроект на рассмотрение Думы,
снимает с должности директора коммерческого банка,
подписывает указ об отставке председателя Конституционного суда,
назначает Генерального прокурора.
3. На сколько лет избирается президент РФ?
На 4 года
На 6 лет
На 10 лет
Бессрочно
4. С какого года в России введен институт президентства
1971
1991
2001
5. Как называется орган государственной власти, который назначает выборы Президента РФ?
(Совет Федерации)
Государственная дума
Конституционный суд
6. Гражданином, какого государства должен быть кандидат в Президенты в РФ?
(РФ)
России, Украины и Белоруссии
Любого
7. Сколько лет должно быть кандидату в Президенты РФ?
Старше 18 лет
(старше 35 лет)
Старше 21 года
8. Кто избирает Президента РФ?
(граждане РФ)
Граждане Москвы и Санкт-Петербурга
Депутаты государственной думы
9. С какого возраста граждане РФ могут участвовать в выборах Президента РФ?
(18 лет)
21 года
35 лет
10. В какой день недели обычно проходят выборы?
Понедельник
Любой день недели
(воскресенье)
11. Какой документ необходимо предоставить для участия в выборах?
(паспорт)
Паспорт, ИНН
Паспорт, ИНН,СНИЛС
12. Сколько % голосов избирателей должен получить один из кандидатов в Президенты РФ, если их два?
(более 50 %)
Более 25%
Более 70%
13. Сколько сроков подряд может занимать Президент РФ?
один
(только два)
три
14. Что соответствует процедуре вступления в должность Президента РФ?
15. Что соответствует процедуре отрешения от должности Президента РФ?
Импичмент, 15
(инаугурация), 14
Коронация
Конституция
16. Где работает президент РФ?
В кремле
В здании государственной думы
В здании ООН
17. На чем присягает президент РФ
На конституции
На гражданском кодексе
На уголовном кодексе
18. Выберите штандарт Президента РФ.
Если осталось время:
Задание «Присяга президента Российской Федерации». Детям раздаются карточки с текстом клятвы президента. Некоторые слова пропущены. Каждое верно вставленное учащимся слово вместо звездочек приносит ему 1 «умку».
«********* (клянусь) при осуществлении полномочий *********** (президента) Российской Федерации уважать и охранять ******** (права) и свободы человека и гражданина, соблюдать и защищать Конституцию Российской Федерации, защищать суверенитет и независимость, безопасность и целостность ************ (государства), верно служить ********* (народу)»
В конце игры подсчитываются «заработанные» детьми «умки», подводятся итоги, оценивается работа учащихся.
Н. С. Лютоева, ГБС(К)ОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2 VIII вида", с. Усть-Кулом, Республика Коми