Итоговый тест по курсу "Обществознание". 8 класс

А. Природа в отличие от общества является развиваю­щейся системой.

Б. Природа и общество оказывают друг на друга взаимное влияние.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

2. Примером общения не является:

1) зрители аплодируют певцу после выступления; 2) начальник дает указания подчиненному;

3) двое друзей беседуют о личных проблемах; 4)человек ведет мысленный разговор с героем прочитан­ной книги.

3. Определите, какие из потребностей находятся не на своем месте в ряду иерархии потребностей А. Маслоу.

1)физиологические потребности; 2) престижные потребности;

3) потребности в безопасности; 4) социальные потребности; 5)духовные потребности.

4. Понятие «социальный прогресс» не включает в себя:

1) экономический прогресс; 2) технический прогресс; 3)культурный прогресс; 4)религиозный прогресс.

5. Условием принадлежности к этносу является:

1) общность исторической судьбы; 2) отсутствие кровного родства;

3) отношение к средствам производства; 4)общий уровень доходов.

6. B ходе экономического кризиса 1900—1903 гг. в России были закрыты 3 тыс. предприятий, тысячи рабочих ока­зались безработными. Данный пример относится к:

1)политической и социальной сферам; 2)социальной и экономической сферам;

3) экономической и духовной сферам; 4)духовной и социальной сферам

7. Гражданка С. тщательно следит за своим здоровьем. Дважды в год она посещает стоматолога, приходит на про­филактические осмотры к терапевту. Такими поступками она выражает:

1) престижную потребность; 2)физиологическую потребность;

3)потребность в безопасности; 4)социальную потребность.

8. Верны ли следующие суждения о труде?

А. Непроизводительным считается труд, не давший ника­ких результатов.

Б. Целью трудовой деятельности является создание това­ров и услуг.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

9. Талант и гениальность проявляются только

1) раннем детстве; 2) в зрелом возрасте; 3) в любом возрасте.

10. Основной функцией семьи является:

1)получение прибыли 2)проведение совместного досуга;

3)воспитание детей; 4)контроль за порядком в обществе.

11. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. Уровень безработицы является одним из важных пока­зателей уровня экономического развития государства. Б. Безработица существует только в условиях командной экономической системы.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

12. Верны ли следующие суждения о видах общения?

А. Самым универсальным видом общения людей является речь

Б. Неречевое общение существует только в форме жестов.

1) Верно только А 2) Верно только Б

3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны.

13. Конкуренция производителей и продавцов на рынке приводит к:

1) повышению цен 2) улучшению качества обслуживания

3) увеличению числа производителей на рынке

4) росту затрат производителей на изготовление товара.

14 Примером предпринимательства является:

1) устройство на новую работу на более выгодных условиях.

2) разработка дизайна своей квартиры.

3) организация новой коммерческой услуги для населения

4) получение повышения зарплаты на работе.

15 Прибылью является:

1) сумма затрат на производство и реализацию товара;

2) разница между выручкой от продажи товара и затратами на его производство и реализацию;

3) разница между затратами на производство товара и затратами на его реализацию;

4) сумма выручки от продажи товара и затрат на его производство.

16 Налоги в Российской Федерации устанавливаются:

1) государством; 2) общим голосованием населения;

3) политическими партиями; 4) Центральным банком Р. Ф.

17 Отметьте социальный статус, появившийся только в современном обществе.

1) внук; 2) спортсмен; 3) сельский житель; 4) менеджер.

18 Состояние, при котором человек способен удовлетворить только свои минимальные потребности, обеспечивающие биологическое выживание, называется;

1) относительная бедность; 2) абсолютная бедность;

3) приличествующий уровень жизни; 4) роскошь.

19 К характеристике бедных относится;

1) экономическая самостоятельность;

2) высокий уровень престижа;

3) отсутствие политических прав;

4) государственные дотации и пособия.

20 Приличествующий уровень жизни характеризует;

1) класс богатых;

2) средний класс;

3) класс бедных;

4) андеркласс.

А. В. Ширшова, школа 98, г. Новокузнецк, Кемеровская область