Итоговая проверка знаний учащихся за курс 4 класса. Тест № 1
Итоговая проверка знаний учащихся за курс 4 класса. Тест № 1 Вариант 1
| № | Задания | Ответы |
| 1 | Запиши число, стоящее перед числом 2350 | |
| 2 | Запиши число, состоящее из суммы разрядных слагаемых 400000 + 3000 + 200 + 6 | |
| 3 | Вычисли 820307 + 63245 | |
| 4 | Вычисли 4705 – 2867 | |
| 5 | Определи порядок действий и найди значение выражения: 6 * (12508 – 7615) + 5900 | |
| 6 | Вырази: 2600кг. в тоннах и центнерах | |
| 7 | Сравни: 40км 100м и 41000м | |
| 8 | Найди значение: 3524120 – 398705 : 5 * 40 | |
| 9 | Запиши в виде выражения и найди значение: Из частного чисел 10206 и 3 вычти частное а и 3, где а = 1026 | |
| 10 | Запиши римскими числами: 49 | |
| 11 | Реши уравнение: 25 +х = 83 – 54 | |
| 12 | Вычисли: 7² + 3³ | |
| 13 | До обеда продали 20 кгкартофеля, это в 2 раза меньше, чем после обеда. Сколько продали картофеля за весь день? | |
| 14 | Четыре ручки стоят 56 тенге, сколько стоят 9 таких ручек? | |
| 15 | Пешеход прошел 12 кмза 3 часа. За какое время он пройдет 36 кмс этой же скоростью? | |
| 16 | Из 30 дней ноября всего 1/6 часть составляли солнечные дни. Сколько было солнечных дней? | |
| 17 | Ширина окна прямоугольной формы равна 4дм, а его длина в 2 раза больше. Вычисли площадь окна. | |
| 18 | Реши задачу, составив уравнение: Бабушка купила 2 кг груш по 200 тенге и 3 кг яблок. Всего заплатила 850 тенге. Сколько стоит 1 кг яблок? |
|
| 19 | Запиши в порядке возрастания 3 см9 мм, 2дм 5см, 3м 71см. | |
| 20 | Вова израсходовал 25 тенге, что составило пятую часть от общего количества. Сколько было у Вовы денег? |
Вариант 2
| № | Задания | Ответы |
| 1 | Запиши число цифрами: пять сот восемь тысяч тридцать две единицы | |
| 2 | Запиши число, состоящее из суммы разрядных слагаемых: 3000000 + 25000 + 10 | |
| 3 | Вычисли: 90060 – 4572 | |
| 4 | Вычисли: 983060 – 404479 | |
| 5 | Найди значение выражения: 3524120 – 398705 : 5 * 40 | |
| 6 | Вырази: 20060кг в тоннах и килограммах | |
| 7 | Сравни: 3м 7см и 6дм8см | |
| 8 | Нади значение выражения: 63 : 9 * 349 + 8704 | |
| 9 | Запиши в виде выражения и найди значение: сумму чисел 78090 и 10907 уменьши на а, где а = 61900 | |
| 10 | Запиши римскими числами 65 | |
| 11 | Реши уравнение х * 80 = 640 | |
| 12 | Вычисли: | |
| 13 | Скорость пешехода 4 км/ч, это в 5 раз меньше скорости велосипеда. Какое расстояние преодолеют оба за 1 час? | |
| 14 | За 6 банок краски уплатили 3000 тенге. Сколько стоит 2 банки? | |
| 15 | Легковая машина проехала 350 кмза 5 часов. За сколько времени она проедет 700км с прежней скоростью. | |
| 16 | Сыну 8 лет, что составляет 1/5 часть возраста мамы. Сколько лет маме? | |
| 17 | Длина коридора прямоугольной формы = 12 см, а его ширина = в 3 раза меньше. Вычисли площадь коридора. | |
| 18 | Реши задачу, составив уравнение: В столовую привезли 5 банок по 3 литра и несколько банок по 5 литров. Всего сока было 30 литров. Сколько 5-ти литровых банок сока привезли? |
|
| 19 | Запиши в порядке возрастания: 73см, 5м5см, 8дм6см | |
| 20 | Ира прочитала 30 страниц, что составило 4 часть книги. Сколько в книге страниц? |
Вариант 3
| № | Задания | Ответы |
| 1 | Запиши число цифрами: девять сот пять тысяч девяносто единиц | |
| 2 | Запиши число, состоящее из суммы разрядных слагаемых : 600000 + 90000 + 500 + 7 | |
| 3 | Вычисли: 6207 – 2349 | |
| 4 | Вычисли: 32787 + 5130 | |
| 5 | Определи порядок действий и найди значение выражения: (25088 – 4768) : 4 + 6080 * 8 | |
| 6 | Вырази: 45000кг в центнерах | |
| 7 | Сравни: 1м1дм и 1м12см | |
| 8 | Найди значение выражения: Найди значение 860 * 90 – 6750 : 5 | |
| 9 | Запиши в виде выражения и найди значение: к частному чисел 102060 и а прибавили произведение 3402 и 3, где а = 3 | |
| 10 | Запиши римскими числами: 26 | |
| 11 | Реши уравнение: 34 +х = 34 * 3 | |
| 12 | Вычисли: | |
| 13 | Сережа за каникулы решил 50 задач, это в 5 раз меньше, чем за первую четверть. Сколько всего задач решил Сережа? | |
| 14 | За 7 кгкартофеля заплатили 420 тенге. Сколько стоят 3 кг? | |
| 15 | Велосипедист проехал 45 кмза 3 часа. Пешеход это расстояние преодолел за 9 часов. На сколько км/ч скорость пешехода меньше? | |
| 16 | В доме 45 однокомнатных квартир, это составляет 1/8 часть всех квартир. Сколько всего квартир в доме? | |
| 17 | Ширина огорода 20 метров, а длина в 2 раза больше. Чему равна площадь огорода? | |
| 18 | Реши задачу составь уравнение: Для ремонта квартир купили 5 банок краски. В одной комнате израсходовали 12 кг, а в другой 8 кг краски. Сколько кг было в одной банке? |
|
| 19 | Расположи в порядке возрастания: 25 ц, 3т, 6кг, 800г | |
| 20 | Ребята посадили 20 деревьев, что составляет 1/5 часть от общего количества. Сколько всего деревьев должны посадить ребята |
Вариант 4
| № | Вопросы | Ответы |
| 1 | Запиши число, стоящее после 1599 | |
| 2 | Запиши число, стоящее из суммы разрядных слагаемых 200000 + 5000 + 20 | |
| 3 | Вычисли: 80009 – 30980 | |
| 4 | Вычисли: 500869 + 84256 | |
| 5 | Определи порядок действий и найди значение выражения: (3524120 – 398705) : 5 * 40 | |
| 6 | Вырази: 4т9кг в килограммах | |
| 7 | Сравни: 7м2дм и 42дм3см | |
| 8 | Найди значение выражения: 1400 – 400 : 50 + 300 | |
| 9 | Напиши в виде выражения и найди значение: сумму чисел а и 48890 уменьши в 3 раза, где а = 14020 | |
| 10 | Запиши римскими числами: 34 | |
| 11 | Реши уравнение: 12 : х = 20 – 16 | |
| 12 | Вычисли: | |
| 13 | Книга стоит 80 тенге, это в 4 раза дешевле альбома. Сколько стоит книга и альбом вместе ? | |
| 14 | За 5 сотовых телефонов заплатили 75000тенге. Сколько стоят 2 телефона? | |
| 15 | Легковая машина за 5 часов прошла 450 км, а грузовая за это же время – 300 км. На сколько скорость грузовой машины меньше, чем скорость легковой? | |
| 16 | 1/8 часть отрезка составляет 5 см. Чему равна длина всего отрезка? | |
| 17 | Длина класса 6 метров, а ширина в 2 раза меньше. Найди площадь класса. | |
| 18 | Реши задачу составь уравнение: Мама купила 6 рулонов обоев. В спальню потратили 36 м, а в прихожую – 24 м. Сколько метров было в 1 рулоне? |
|
| 19 | Запиши в порядке возрастания: 2сут14ч, 24ч50мин, 120мин, 3 ч | |
| 20 | Машина проехала 500 км, что составляет 3 части пути. Сколько км составляет весь путь? |
Н. В. Дементьева, Беломечетская СОШ
Метки: Математика