Элективный курс "Физика атмосферы". 9 класс
Элективный курс "Физика атмосферы". 9 класс
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная задача курса – использовать знания, полученные учащимися при изучении курса физики, для объяснения явлений, которые происходят в атмосфере, показать применимость физических законов. Он призван удовлетворить интерес учащихся, а также ответить на многочисленные упреки в адрес метеослужбы.
Более глубокое, чем в основном курсе, изучение тепловых процессов дает возможность усилить политехническую направленность обучения физике.
В процессе изучения курса необходимо использовать разнообразные формы проведения занятий: лекции, семинары с краткими сообщениями учеников, работа с учебной, научно-популярной литературой и справочниками, беседы.
Учебно – тематический план
| № | Тема курса | Кол – во часов |
| 1 | Атмосфера | 1 ч |
| 2 | Тепловой баланс Земли | 2 ч |
| 3 | Адиабатические процессы в атмосфере | 1 ч |
| 4 | Облака | 1 ч |
| 5 | Искусственные осадки | 1 ч |
| 6 | Ветер | 1 ч |
| 7 | Предсказания погоды | 1 ч |
ИТОГО |
8 ч |
Содержание учебно –образовательной информации
1. Атмосфера (1 ч)
Основные понятия: Воздушная оболочка Земли. Строение атмосферы. Состав атмосферы. Изучение атмосферы.
Сообщения: «Роль водяного пара в явлениях, происходящих в атмосфере»
2. Тепловой баланс Земли (2 ч)
Основные понятия: Энергия, поглощенная поверхностью Земли. Солнечная постоянная.
3. Адиабатические процессы в атмосфере (1 ч)
Основные понятия: Адиабатические процессы. Проявление действия адиабатических процессов в атмосфере. Климат. Фён. Влажно – адиабатический процесс.
4. Облака (1 ч)
Основные понятия: Образование облаков и тумана. Точка росы. Виды облаков. Образование осадков. Количество осадков.
5. Искусственные осадки (1 ч)
Основные понятия: Способы искусственного осаждения облаков.
6. Ветер (1 ч)
Основные понятия: Определение ветра. Сила ветра. Направление ветра. Бриз, муссон. Сила Кориолиса. Циклон и антициклон.
7. Предсказание погоды (1 ч)
Основные понятия: Способы предсказания погоды. Приметы. Процессы, определяющие погоду. Метеорологические станции. Искусственные спутники Земли.
Литература
1. Астапенко П. Д. Вопросы о погоде. – Л. : Гидрометеоиздат, 1987.
2. Баландин Р. К. , Бондарев Л. Г. Природа и цивилизация. – М. : Мысль, 1988.
3. Человек и стихия. – Л. : Гидрометеоиздат, 1985.
4. Элементарный учебник физики/под ред. Г. С. Ландсберга. Т. 1 – М. : Шрайк, 1995.
Метки: Методический кабинет