Контекстовые включения к урокам физики в 7 классе практической направленности, которые напоминают учащимся о здоровом образе жизни и по олимпийскому образованию
Контекстовые включения к урокам физики в 7 классе практической направленности, которые напоминают учащимся о здоровом образе жизни и по олимпийскому образованию
Тема: Механическое движение.
При решении задач по этой теме обращать внимание учеников на здоровый образ жизни.
1. При утренней пробежке ученик пробежал 1 км. Со скоростью 36 км/ч. За какое время он преодолел это расстояние.
2. Ученики участвовали в соревнованиях по бегу. Первый ученик двигался 1 минуту со скорость 5 м/с, второй ученик 1 минуту со скоростью 36 км/ч . Определить их среднюю скорость.
3. Лыжник преодолевая расстояние 360 м двигался со скоростью 6 м/с. Сколько времени он катался?
4. Велосипедист развил скорость 6 м/с за 10 минут. Какое расстояние он преодолел?
5. Скорость хоккеиста 48 км/ч. Какой путь он пройдет 1 минуту?
Тема «Инерция»
6. В какую сторону, отклонятся дети, сидящие на санках, если санки повернули резко влево? (вправо?); (резко остановились?).
Тема «Плотность»
7. Мальчик принимает морскую ванну. Изменится ли положение мальчика, если в ванну долить теплой воды из под крана?
8. Девочка, занимаясь гимнастикой держит в руках куб массой 2 кг , со стороной 4 см . Из чего сделан куб?
9. Клюшки изготавливают из дерева, алюминия, пластика. Рассчитайте примерную массу клюшки, если её объём примерно равен 1400 кубических сантиметров.
Тема «Сила»
10. Каков вес спортсмена, если его масса 60 кг?.
11. На уроке физической культуры мальчик при прыжках в длину прыгнул с силой 400 Н. Какова масса мальчика?
12. Как в нашем организме уменьшается трение между суставами?
13. Во время веселых стартов четыре мальчика тянут веревку в двух противоположных направлениях: двое вправо с силами 400Н и 100Н, двое влево с силами 350Н и 250Н. Какова равнодействующая этих сил? В каком направлении будет двигаться веревка?
14. Хоккейная шайба изготовлена из вулканизированной резины и имеет массу 200 г. Определите силу тяжести, действующую на шайбу, и её вес. Изобразите эти силы на чертеже.
Тема «Давление»
15. Какое давление оказывает лыжник на снег, если его масса 40 кг, если длина его лыжи 2 м, а ширина 20 см. ?
16. На какую высоту погрузится спортсмен в воду при прыжке с трамплина, если он при этом оказывает давление 50 кПа?
17. В турпоходе ученики поднялись на горку. Барометр показал давление 736 мм. рт. ст. Какова высота горки, если у подножья горы давление было нормальным?
18. Почему лыжи не проваливаются в снег?
19. Какие лыжи используют спортсмены, а какие – лесники и охотники?
20. Размеры шайбы: диаметр-7,62 см, толщина-2,54 см, масса-170 г. Определите её плотность, вес и давление на лёд.
21. На коньках примерно равной площади играют хоккеисты Дмитрий Рябыкин (97 кг), Александр Храмков (83 кг) и Игорь Волков (90 кг). Кто из хоккеистов оказывает большее давление на лед? Как можно увеличить давление? Уменьшить?
22. Лезвия коньков имеют толщину почти 0,4 см и длину около 30 см. Какое давление оказывает на лед защитник команды «Авангард» Денис Куляш, если его масса 107 кг?
Тема: «Работа, мощность, энергия»
23. Фигурист, делая поддержку, поднимает партнершу массой 45 кг со льда на высоту 62 см, затем переносит ее, не изменяя высоты, на которой она находится, на расстояние 5 м. Какую работу совершил фигурист?
24. С ледяной горки скатываются два мальчика разной массы на одинаковых санках. Одинаковый ли путь пройдет каждый из них до остановки? Сопротивление воздуха не учитывать. (Ответ: одинаковый)
25. При нормальных условиях работы человек развивает мощность до 80 Вт, однако в таком виде спорта, как фристайл возможна моментальная отдача энергии при прыжке в высоту с одновременным отталкиванием обеими ногами, мужчины развивают в течение 0,1 с мощность до 3500 Вт. Какую работу они при этом совершают?
Е. А. Доронина, МБОУ СОШ №21, г. Белгород
Метки: Физика