Разработка урока физики 9 кл. по теме "Практическое применение законов постоянного тока"

ционный

(1мин)

(2мин)

1. Закон Ома для участка цепи.

2. Законы последовательного и параллельного соединения проводников.

3. Работа и мощность электрического тока.

4. Закон Джоуля-Ленца.

1. J= /R

2. J=J₁=J₂

= ₁+ _2: R=R₁₊R₂

3. A=J R

4. Q=J²Rt

(5мин)

2. Укажите, без какого элемента цепи в ней не будет идти электрический ток: аккумулятор, ключ, амперметр.

3. Чем отличается короткое замыкание от перегрузки цепи. Какие устройства применяют для защиты цепей, как они устроены?

4. Устройство реостата, его назначение.

5. Проверка домашнего экспериментального задания.

5. Проверка домашнего экспериментального задания

Задание№1 Вечером, когда зажигают свет, снимите показание вашего комнатного счетчика, точно отметив время. Через 1ч подойдите к счетчику и снова запишите показание. Определите, сколько электроэнергии израсходовано за 1ч. , если 1киловатт-час стоит 1р05к.

Задание№2

Изготовление плаката на тему «Электрическая цепь»

– схемы различных электрических цепей;

– показать способы соединения проводников и источников тока(параллельное ,последовательное)

– рисунки и схемы различных приемников тока.

– рисунки и схемы измерительных приборов(амперметров, вольтметров)

– рисунки и схемы приборов, регулирующих ток(реостатов, магазинов сопротивлений)

1. Амперметр включают в цепь песледовательно с тем прибором, в котором измеряют силу тока

2. Аккумулятор

3. Короткое замыкание – соединение концов участка цепи проводником, сопротивление которого очень мало по сравнению с сопротивлением участка цепи . Перегрузка цепи возникает при одновременном включении в цепь мощных потребителей.

4. Для регулирования силы тока применяют реостат. Проволока ,с

Большим удельным сопротивлением, покрытая слоем окалины, непроводящей ток,намотана на керамический цилиндр. Над обмоткой расположен металлический стержень, по которому перемещается ползунок.

Индивидуальное домашнее задание

Отчет об экспериментальном задании (см. приложение 4)

Изготовление плаката на тему «Электрическая цепь» Группы защищают плакаты

Коллективное обсуждение и самооценка группы.

Планирование

(2мин)

Выбирают тему, форму отчета

Приступают к выполнению работы

(35мин)

Задания:

«Освещение»

1. Конструкторское задание

Составьте проект электрической схемы освещения помещения. Подберите необходимое оборудование. Схема должна обеспечивать выполнение следующих условий:

– осуществление освещения тремя лампами накаливания с отдельным выключателем;

– свечение лампы накаливания при перегорании одной из них;

– автоматическое отключение цепи от источника тока при коротком замыкании;

– напряжение источника тока3В;

– сопротивление каждой лампы12Ом.

2Инженерное задание

Для электрической схемы рассчитайте силу тока и напряжение на отдельных участках цепи. Укажите какой предохранитель надо взять.

3. Практическое задание:

Соберите электрическую цепь по разработанной схеме Измерьте силу тока и напряжение на потребителях

Сравните их с расчетами

«Обогрев»

1. Конструкторское задание

Составьте проект схемы электрической цепи, по которой можно собрать установку для обогрева складского помещения. Схема должна обеспечивать выполнение следующих условий:

– осуществление обогрева тремя одинаковыми обогревателями;

– прекращение работы обогревателей при сгорании одного из них;

– плавное регулирование выделяемого нагревателями количества теплоты;

– возможность включения и выключения нагревателей;

– автоматическое отключение цепи от источника питания при коротком замыкании;

– использование в качестве обогревателей резисторов сопротивлением 2 Ом;

– напряжение источника тока 4В.

2. Инженерное задание

Определить количество теплоты , выделяемое нагревателями в течение 1ч. , а также вычислите, на какую силу тока должен быть рассчитан каждый обогреватель и предохранитель.

3. Практическое задание

Соберите схему и измерьте максимальное значение силы тока, сравните его с расчетным. Объясните , какие изменения происходят в работе цепи, когда изменяется положение ползунка реостата.

Вентиляция

1. Конструкторское задание

Составьте проект электрической схемы установки для вентиляции помещения . Схема должна обеспечивать выполнение следующих условий:

– осуществление вентиляции двумя одинаковыми электродвигателями;

– соответствие рабочего напряжения каждого двигателя напряжению источника тока;

– возможность включения и выключения обоих двигателей одновременно;

– защита цепи от короткого замыкания;

– напряжение источника тока 4В.

2. Инженерное задание

Рассчитайте мащность тока в цепи при условии, что допустимая сила тока для электродвигателя равна 1А. Чему равна работа тока в течение 1ч? Укажите, какие измерительные приборы нужны для определения мощности тока в цепи?

3. Практическое задание

Соберите электрическую цепь по разработанной схеме. Измерьте силу тока и напряжение на потребителях. Укажите пределы измерений амперметра и вольтметра.

При параллельном соединении = ₁= ₂= ₃=3В

J₁₌ /R₁: J₁=3B:12Ом=0,25А

I₂=0,25А,J₃=0,25A, R=R/n

Если R₁=R₂=R₃, R=12:3=4(Ом)

J=3:4=0,75(А)

Предохранитель надо взять на 0,75А т. к. общая сила тока потребителей 0,75А.

При последовательном соединении проводников J=J₁=J₂=J_3; R=nR₁. R=3 2=6(Ом) J= /R, J=3:6=0,5A

J₁=J₂=J₃=0,5A.

Q=J²Rt: Q=0,5²6 3600=5400(Дж)

При параллельном соединении двигателей R=R₁n ;R₁= /J₁ Для измерения мощности тока необходим амперметр и вольтметр. R₁=3:1=3(Ом); R=3:2=1,5(Ом),Р= ²/R; P=3²/1,5=6Bт. А=9² 3600/1,5=21600Дж. Предохранитель понадобиться на 2А.

(20мин)

(2мин)