Доклад "Создание условий для формирования гражданина России"
Доклад "Создание условий для формирования гражданина России"
«Поэтом можешь ты не быть,
А гражданином быть обязан».
Н. А. Некрасов
В концепции модернизации российского образования на период до 2012 года сформулированы важнейшие задачи воспитания несовершеннолетних: формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и к активной адаптации на рынке труда.
Одним из основных направлений воспитательной работы Луговской средней школы является воспитание у учащихся уважения к закону, гражданской ответственности, заботы о благополучии своей страны и сохранение человеческой цивилизации.
Воспитательной целью в этом направлении стало формирование правовых знаний учащихся, правил поведения в обществе, т. е. осознанная правильная социальная адаптация учащихся.
К. Д. Ушинский писал: «Воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа».
Как воспитать наших детей истинными гражданами, патриотами своей страны? В Луговской школе для решения этой задачи делается многое. Кроме уроков истории, обществознания, уроков человековедения, т. е. литературы, проводится система воспитательных мероприятий патриотического характера: классные часы, вечера, уроки мужества, экскурсии, встречи и т. д.
Прежде всего разработана воспитательная программа "Сыны Отечества", целью которой является создание в школе единого воспитательного пространства детства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка; формирование нового сознания, ориентированного на умение при любых неблагоприятных условиях и при самых острых ситуациях сохранять уважение друг к другу, взаимопонимание, стремление к взаимодействию. Программа создана в канун юбилея Победы в 2005 году. В этом учебном году последний год мы работали по этой воспитательной программе. В начале года мы создали проект «Память о них священна», посвященный 65-летию Победы, который и стал заключением работы по программе.
В зале эстетики оформлен уголок правового просвещения, в котом помещены такие материалы, как права и обязанности детей и родителей, конституция РФ, телефоны доверия, выдержки из Устава школы.
Уже в вестибюле школы на видном месте государственная символика.
В Зале Боевой Славы оформлены стенды, на которых отражена история нашего народа, списки погибших в 41-45гг , портреты ветеранов ВОв, участников афганской и чеченской войн, выпускников – солдат срочной службы.
Учащиеся нашей школы постоянно встречаются с ветеранами Вов, берут у них интервью, поздравляем с Днем Победы, с Днем рождения, с месячником пожилого человека. Ребята 5-8 классов осуществляют тимуровскую помощь ветеранам войны, труженикам тыла, солдатским вдовам.
По традиции ребята 5 класса ухаживают за обелиском, посвященном погибшим землякам.
Традиционно в феврале в школе проходит месячник военно-патриотической работы. Каждый год готовим и проводим смотр Песни и Строя, где ребята в военной форме показывают солдатскую выправку, строевые приемы, пение в строю. В жюри на это мероприятие приглашаем воинов-афганцев, ветеранов ВОв, демобилизованных из Армии, представителей района.
15 февраля проводим мероприятия, посвященные выводу войск из Афганистана с приглашением воинов-афганцев, которые являются для ребят гордостью и примером.
Ко Дню Защитника Отечества проходят военно-спортивные конкурсы «А ну-ка, мальчики!», «Рыцарский турнир!», «А ну-ка, парни!», где мальчишки демонстрируют силу, ловкость, смекалку, а также проводится традиционная зарница.
В этом году состоялась встреча с нашим земляком, подполковником ВВС и полковником казачества Абрашкиным Юрием Александровичем. Встреча прошла в теплой и дружеской обстановке. Ребята интересовались детством, учебой, службой, жизнью казака.
Каждый понедельник в школе проходят общешкольные линейки, на которых учителя, библиотекарь, директор музея рассказывают о героических подвигах наших земляков, отмечают знаменательные даты истории.
Хочется отметить тесную связь с сельским музеем. Только в этом году прошло 5 уроков мужества, посвященные ветеранам Вов, немцам, репрессированным в годы войны, женщинам – трактористкам, работающим в 41-45гг, труженикам тыла, нашему земляку, Евтееву , останки которого недавно были найдены поисковиками в Курской области. Хочется отметить кропотливую работу в этом плане директора нашего музея Шебалиной Л. Д.
В рамках социального проекта в школе 18 марта прошел конкурс чтецов «Россия – Родина моя». С патриотическими стихами выступили ребята 5-11 классов. А также была оформлена выставка прикладного творчества, в которой приняли участие учащиеся с 3 по 11 классы. Победители были награждены грамотами.
В школе совместно с работниками Досугового центра учителя организуют просмотр фильмов о военных и трудовых подвигах нашего народа, а также ежегодный традиционный смотр художественной самодеятельности. На базе Досугового центра учащиеся нашей школы посещают театральную студию. Формирование нравственного идеала и гражданско-патриотических чувств учащихся в процессе художественно-творческой деятельности – одна из основных задач концертно-театральной деятельности. В этом году учащиеся нашей школы выступили на 3 городском театральном фестивале «Открытая сцена» в г. Бийске, где были награждены дипломом 1 степени, а также приняли участие в краевом фестивале «Театральный разъезд» в селе Ребриха, откуда привезли тоже диплом 1 степени.
Воспитывая трудолюбие у ребят, мы выращиваем овощи в огороде для удешевления питания, еще у нас в школе огромные цветники.
В учебное время учащиеся с 1-11 классы осуществляют дежурство и ежедневную влажную уборку кабинетов.
Большое внимание в школе уделяется профилактике ЗОЖ. Проводятся такие мероприятия, как классные часы, соревнования, вечера, на которых выступают учителя, участковый, медработники и т. д. Осенью была проведена родительская конференция «Здоровые дети сегодня – здоровая нация завтра. Родители работали по секциям: 1-5 классы – «Полезные привычки», а 6 – 11 – «Вредные привычки». В школе круглый год работают спортивные секции, поэтому наши ребята неоднократно занимают призовые места в районных соревнованиях.
В апреле на научно-практической конференции учащиеся всех классах представили проекты «История войны в судьбе семьи». Ребята рассказывали о своих предках, которые принесли нам победу, показывали презентации, читали доклады. Заинтересованность в судьбе своей семьи в годы войны видна налицо, а это главное.
В рамках социального проекта в школе создана книга памяти, в которую внесены списки погибших и без вести пропавших луговчан, солдат-добровольцев, женщин-участниц войны, тружеников тыла, репрессированных немцев Поволжья, награжденных медалями и орденами и т. д.
Разработана система мероприятий совместно со школьной библиотекой, в ходе которых ребята знакомятся со своими правами и обязанностями, литературой, посвященной истории села, района, края. Расширению знаний учащихся об истории края, его традициях и культуре способствуют экскурсии по краю. В школе ведется туристический кружок, благодаря которому наши ребята побывали в республике Алтай, в Белокурихе, Бийске и т. д.
В январе учащиеся нашей школы участвовали в районном конкурсе «Я-гражданин России», где представили проект «Память о них священна», посвященный 65 – летию Победы в ВОв. Наши ребята заняли 1 место.
В марте мы уже представляли наш проект на краевом конкурсе образовательных и социально-значимых проектов. В номинации «Поклонимся великим тем годам» ребята нашей школы заняли 2 место, а в олимпиаде по граждановедению 1 и 2 места.
Заключительным аккордом воспитательной программы «Сыны Отечества» было торжественное шествие к обелиску, где прошел митинг, посвященный юбилею Победы.
В нашей школе мы создаем всевозможные условия для того, чтобы выпускники нашей школы выходили достойными гражданами РФ.
Патриотизм – это любовь к Родине, а Родина – в понимании каждого это, в первую очередь место, где ты родился, отчий дом и все, что с ним связан, поэтому мы готовим материал к созданию книги об истории школы, села.
Такие качества, как долг, честь, ответственность, воспитывают через творческое погружение в родную культуру. И школа, и учителя направляют, подсказывают, сеют благодатные зерна, взрастить которые помогает семья. Только вместе – школа и семья – мы сможем вырастить своих детей достойными гражданами и патриотами своей страны.
Я знаю, что в каждой школе Зонального района подобная работа имеет место, так как она является основной нашего воспитательного процесса. Я рассказала о том, как это делается у нас, в Луговской школе.
Метки: Воспитательная работа