Химия и поэзия!
Химия и поэзия!
Химия и поэзия! . . . Это две области человеческой деятельности, окутанные завесой таинственности. Написание хороших стихов сродни труду алхимика в его лаборатории. Многие из нас в той или иной степени сочиняют стихи, но только творения немногих покоряют сердца людей.
Просматривая литературу и бескрайние просторы интернета на предмет стихов про химию, невольно приходишь к выводу, что либо поэты не очень жалуют химию, либо чудеса химии не всегда им по зубам.
В своей педагогической практике я применяю написание учениками стихов. Предлагаю на выбор любой химический элемент. Ученик должен собрать о данном элементе информацию: кто открыл, нахождение в природе, получение, физические и химические свойства, применение, значение, интересные факты. После того, как собран материал, ученик начинает писать стих. Сложность написания в том, что рифма подбирается с трудом, строчки должны быть рифмованными, отразить правильно химию.
Использование стихов в работе учителя химии позволяет создать определенную эмоциональную атмосферу, сформировать яркие образы, способствует лучшему запоминанию, мотивирует учащихся на раскрытие собственных творческих способностей. Во многих случаях они помогают уйти от рутины и обыденности стандартной словесной работы.
Для кого будут полезна химия в стихах? В первую очередь для учителей при проведении внеклассных мероприятий по химии, для учеников, поскольку не учебой единой живы они, и для всех тех, кто не равнодушен по отношении к химии. Особенно применимы такие методы при проведении нестандартных уроков, уроков в игровой форме.
Предлагаю несколько стихов, написанных учениками.
*****
Серебро.
В Египте, Персии, Китае
Про серебро давно узнали.
Пластичен, белый наш металл
С древних времен их привлекал.
Он есть в растеньях, под землей,
Он ювелирам брат родной!
Наш компонент немаловажный
И медицине друг отважный!
Оно с коррозией не дружит,
Для всего и всех он служит,
Где найти же нам такой?
В таблице он – сорок седьмой!
*****
Йод.
В любой стране знает народ
Насколько важен в жизни йод.
Без всяких вдохновений, муз
Открыл его один француз.
Когда кричим мы громко: «А!»
То вспоминаем Куртуа.
Если ж не склонен к травматизму
Полезен йод для организма.
Водоросли, нефтяные воды –
Вот вам источники! И йода…
В них много, хоть ковшом черпай.
Но лучше химию читай…
*****
Ртуть.
Весьма редкий элемент,
Существует тысячи лет!
Громко все кричали: « Браво!» -
Жидкой ртутью хвастал Браун.
В большинстве сложных вопросов
Большой вклад внес Ломоносов.
Ртуть так полезна для науки
Насколько роль ее важна?
Прибор любой возьмите в руки
Почти всегда она нужна!
Но ртуть опасна, не обычна,
И лучше с ней ты не играй!
Запомни: элемент токсичный!
Да и других предупреждай!
*****
Квартира « 36»
В нашем портфеле учебники есть
Химия, физика…их ведь не счесть!
В каждой планете есть города
Кто поместился, откуда, куда?
В физике кроется великий секрет
Могущество мира и силы успех
Это наука – великое царство!
И не зайти туда – это нахальство!
Химия! Химия! Царица наук!
Ее Менделеев лучший супруг
Группы, период, ряды, элементы,
Все как в едином – кружатся ленты!
Тут фосфор с астатом не дружит никак,
И кальций не любит противный мышьяк,
Как партизаны сидят вдалеке
Гелий, радон, ксенон и неон.
В 36 квартире живет легкий, воздушный
И редкий криптон.
Атомной массой, ой, как гордится!
Любит играть, петь, веселится!
А в комнате, где ты сидишь,
Прячется он, как серая мышь!
Английский ученый Трэверс, Рамзай
Открыли его, не забывай!
Инертный и скрытый, бесцветный газ
Живет он в лампочках, вот фантаст!
Фториды криптона не прочны!
О концентрациях в атмосфере лучше молчи!
В разрядные трубки лезет он
В рекламах светит, как барон!
Какой полезный наш Криптон!
ЛИТЕРАТУРА
Личный педагогический опыт.
Метки: Химия