Климат России. (8 ч. )

Планирование

ВЛ	ММ	МРБ	ПР	ТУЗ
1	2	3	4	5	6	7	8

1 – 2 уроки.

Вводная лекция (ВЛ): «Климат. Условия формирования климата. Воздушные массы и их типы. Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны. Типы климатов. Зависимость человека от климатических условий. Охрана атмосферного воздуха».

3 – 4 уроки.

Отработка новых понятий, терминов, определений по мурманской методике (ММ).

5 – 6 уроки.

Отработка умений и навыков в решении задач и выполнение упражнений по методике Ривина–Баженова (МРБ).

7 урок.

Практическая работа (ПР) «Описание типов климата России»

8 урок.

Тематический учет знаний.

Листок учителя (мурманская методика)

Понятия, определения.	Вопросы	Задания	Карточки
1. Климатообразующие факторы	1. 1. Что называется климатообразующими факторами? Назовите известные вам климатообразующие факторы. (У3, с. 52)	1. 2. Какой фактор среди климатообразующих и почему следует считать ведущим?	Красная 1. 1; 7. 1; 1. 2; 7. 2.
2. Солнечная радиация	2. 1. Что такое солнечная радиация? Каковы единицы ее измерения? (У1, с. 56; У3, с. 53)	2. 2. По рис. 23 (У1, с. 56) расскажите, как распределяется поступающая на земную поверхность солнечная радиация, по поверхности Земли?	Оранже- вая 2. 1; 8. 1; 2. 2; 8. 2.
3. Солнечная постоянная	3. 1. Что называется солнечной постоянной? Каковы единицы ее измерения? (У3, с. 53)	3. 2. По карте (У3, с. 54-55, рис. 19-20) определите суммарную и поглощенную радиацию на побережье Северного Ледовитого океана, в средней полосе страны, (по параллели 55° с. ш. ), в устье Волги и объясните полученные показатели.	Желтая 3. 1; 9. 1; 3. 2; 9. 2.
4. Воздушные массы	4. 1. Что понимается под воздушной массой и циркуляцией атмосферы? (У3, с. 55-56)	4. 2. Какие причины вызывают образование различных воздушных масс? Какие воздушные массы господствуют над территорией РФ? Дай их характеристику.	Зеленая 4. 1; 10. 1; 4. 2; 10. 2.
5. Трансформация воздушных масс	5. 1. Что такое трансформация воздушных масс? (У1, с. 58)	5. 2. Как изменятся свойства арктического воздуха при движении на юг?	Голубая 5. 1; 11. 1; 5. 2; 11. 2.
6. Атмосферные фронты	6. 1. Что называется атмосферным фронтом? (У3, с. 57-58)	6. 2. Как образуются различные типы атмосферных фронтов? По карте определите, какие атмосферные фронты проходят на территории РФ?	Синяя 6. 1; 12. 1; 6. 2; 12. 2.
7. Циклоны и антициклоны	7. 1. Что такое циклоны и антициклоны? Как они образуются?	7. 2. Для каких районов страны характерна циклоническая, для каких антициклоническая погода?
8. Изотермы, изобары.	8. 1. Что называется изобарами, изотермами? (У3, с. 63)	8. 2. Определите по карте (У3, с. 59-60, рис. 22-23) максимальные летние и минимальные зимние температуры в районе Мурманска на Кольском полуострове и восточнее – в районе Верхоянска. Сделай выводы.
9. Закономерности распределения тепла на территории РФ	9. 1. От чего зависит распределение температуры воздуха? (У1, с. 61)	9. 2. Остров Сахалин находится на широте Тулы, но климат его гораздо суровее, чем Тулы. В чем причина суровости климата Сахалина?
10. Закономерности распределения влаги на территории РФ?	10. 1. От чего зависит распределение осадков по территории страны? (У1, с. 62-63)	10. 2. Определите, откуда поступает основная масса влаги на Европейскую часть РФ? 1. От Баренцева моря 2. Белого и Карского морей 3. Атлантического океана 4. Черного и Азовского морей. Ответ обоснуйте.
11. Испарение и испаряемость	11. 1. Что называется испарением и испаряемостью? (У3, с. 66)	11. 2. Определите по карте (У3, с. 67, рис. 31) годовую испаряемость для полуострова Таймыр, для г. г. Казань, Владивосток. Сделайте соответствующие выводы.
12. Коэффициент увлажнения	12. 1. Что называется коэффициентом увлажнения? Приведите формулу, по которой вычисляется К_ув (У3, с. 67)	12. 2. Определите К_ув для пунктов: С-Петербург, Москва, Мурманск, Казань, Владивосток, Астрахань, Якутск. Сделайте выводы о том, в каком направлении возрастает испаряемость. Объясните причину.

Карточки, используемые при работе по ММ

8-ММ-3

(красная)

Карточка 1

Климат России

1. Что называется климатообразующими факторами? Назовите известные вам климатообразующие факторы. (У3, с. 52)

2. Что такое циклоны и антициклоны? Как они образуются?

1. Какой фактор среди климатообразующих и почему следует считать ведущим?

2. Для каких районов страны характерна циклоническая, для каких антициклоническая погода?

Листок учителя (методика Ривина-Баженова)

Типы заданий	Задания	Карточка
1. задачи
1. Условия формирования климата	1. На 1 км² земной поверхности падает за год в среднем 10,89х10¹⁵ Дж солнечного тепла. Вычислите величину солнечной энергии поглощенной 15 км² земной поверхности. 2. Определите величину солнечной энергии падающую на территорию РФ, площадью 17,1 млн км² в течение одного дня. (На 1 км² земной поверхности падает за год в среднем 10,89х10¹⁵ Дж солнечного тепла).	Красная 1. 1 и 2. 1а
2. Влияние рельефа материков и океанов на климат РФ	1. Определите суммарную радиацию и годовое количество осадков для г. г. Москвы и Астрахани. Сравнить полученные результаты и сделать выводы о причинах различия. 2. Определите суммарную радиацию и годовое количество осадков для г. г. Архангельска и Оренбурга. Сравнить полученные результаты и сделать выводы о причинах различия.	Синяя 1. 2 и 2. 2а
3. Климаты России	1. Пользуясь картами (У3, с. 59-60) определите основные показатели: среднемесячные температуры января и июля и, соответственно, годовую амплитуду температуры для арктического климата. 2. Пользуясь картами (У3, с. 59-60) определите основные показатели: среднемесячные температуры января и июля и, соответственно, годовую амплитуду температуры для умеренного климата.	Желтая 1. 3 и 2. 3а
4. Испарение и испаряемость	1. Определите по климатической карте коэффициент увлажнения для отдельных пунктов России: Москва и Магадан. 2. Определите по климатической карте коэффициент увлажнения для отдельных пунктов России: Мурманск и Казань.	Зеленая 1. 4 и 2. 4а
	2. упражнения
1. Отчего зависит климат нашей страны	а) определите, какая территория России получает суммарную радиацию величиной от 420 до 500 кДж/см² в год. б) в Центральной России суммарная солнечная радиация за год составляет: 1) 165–250 кДж/см² 2) 335–375 кДж/см² 3) 420–460 кДж/см² 4) 500–585 кДж/см²
2. Солнечная радиация	а) почему пункты, находящиеся на одной параллели, не всегда имеют одинаковые величины солнечной радиации? б) город Владивосток расположен южнее городов Волгоград и Ставрополь, но прямая радиация здесь ниже и климат прохладнее. В чем причина данных различий?
3. Влияние рельефа материков и океанов на климат	а) сравните распределение осадков на склонах Алтайских гор и Срединного хребта Камчатки. Объясните, почему на Алтае наибольшее количество осадков выпадает на северо-западных склонах, а на Камчатке – на восточных? б) территориями с недостаточным увлажнением являются: 1) Ростовская область 2) Тюменская область 3) Волгоградская область 4) Сахалинская область
4. Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны	а) по климатической карте атласа проследите ход изотерм января –12 °С и –16 °С. Чем объясняется такой ход изотерм? б) по климатической карте атласа проследите ход изотерм января –12 °С и –16 °С. Почему на одних и тех же широтах на северо-востоке холоднее, чем на северо-западе.

Карточки, используемые при работе по МРБ

8-МРБ-3

(красная)

Карточка 1

Климат России

1. На 1 км² земной поверхности падает за год в среднем 10,89х10¹⁵ Дж солнечного тепла. Вычислите величину солнечной энергии поглощенной 15 км² земной поверхности.

1. Определите, какая территория России получает суммарную радиацию величиной от 420 до 500 кДж/см² в год.

8-МРБ-3

(синяя)

Карточка 2

Климат России

1. Определите суммарную радиацию и годовое количество осадков для г. г. Москвы и Астрахани. Сравнить полученные результаты и сделать выводы о причинах различия.

1. Почему пункты, находящиеся на одной параллели, не всегда имеют одинаковые величины солнечной радиации?

8-МРБ-3

(желтая)

Карточка 3

Климат России

1. Пользуясь картами (У3, с. 59-60) определите основные показатели: среднемесячные температуры января и июля и, соответственно, годовую амплитуду температуры для арктического климата.

1. Сравните распределение осадков на склонах Алтайских гор и Срединного хребта Камчатки. Объясните, почему на Алтае наибольшее количество осадков выпадает на северо-западных склонах, а на Камчатке – на восточных?

8-МРБ-3

(зеленая)

Карточка 4

Климат России

1. Определите по климатической карте коэффициент увлажнения для отдельных пунктов России: Москва и Магадан.

1. По климатической карте атласа проследите ход изотерм января –12 °С и –16 °С. Чем объясняется такой ход изотерм?

Тематический учет знаний по теме «Климат России»

1. Многолетний режим погоды, характерный для какой-либо местности называется:

а) погода

б) климат

в) радиация

2. Излучение солнцем тепла и света называется:

а) радиация

б) излучение

в) циркуляция

3. Назовите солнечную радиацию, которая состоит из прямой и рассеянной:

а) поглощенная

б) суммарная

в) отраженная

4. Самый большой климатический пояс России называется:

а) тропический

б) арктический

в) умеренный

5. Назовите географический фактор климатообразования:

а) широта

б) солнечная радиация

в) циркуляция атмосферы

6. Большой объем воздуха, обладающий разными свойствами называется:

а) ветер

б) воздушная масса

в) воздух

7. Назовите воздушную массу, которая формируется на территории России:

а) экваториальная

б) тропическая

в) умеренная

8. Пограничная полоса между двумя воздушными массами называется:

а) циклон

б) фронт

в) антициклон

9. Назовите теплый фронт, где встречается арктическая и умеренная воздушные массы:

а) умеренный

б) тропический

в) арктический

10. Назовите холодный фронт, где встречается арктическая и умеренная воздушные массы:

а) умеренный

б) тропический

в) арктический

11. Перемещение воздуха из области высокого давления в область низкого называется:

а) ветер

б) муссон

в) бриз

12. Область высокого давления, где воздух движется по часовой стрелке, принося самую хорошую благоприятную погоду:

а) циклон

б) антициклон

в) ветер

13. Область низкого давления, где воздух движется против часовой стрелки, принося плохую погоду с дождем, снегом, ветром:

а) ветер

б) антициклон

в) циклон

14. Количество влаги, которое может испариться при данных температурах влаги называется:

а) испарение

б) испаряемость

в) увлажнение

15. Отношение годового количества осадков к испаряемости называется:

а) увлажнение

б) испарение

в) испаряемость

16. Наука, которая изучает климат называется:

а) геология

б) метеорология

в) климатология

17. Назовите тип климата смешанных лесов Дальнего Востока:

а) континентальный

б) муссонный

в) резкоконтинентальный

18. Назовите тип климата Татарстана:

а) умеренно-континентальный

б) муссонный

в) континентальный

19. Неблагоприятные климатические явления, которые образуются из-за длительного недостатка влаги называется:

а) туманы

б) засуха

в) гололед

20. Что является причиной возникновения засух и суховеев:

а) циклон

б) антициклон

в) фронт

21. Отрицательное воздействие человека на климат в результате хозяйственной деятельности:

а) охрана

б) очищение

в) загрязнение

Метки: География

Бесплатная публикация статей в журналах ВАК и РИНЦ

Климат России. (8 ч. )