Музыкальная олимпиада "Умники и умницы"; 1-6 кл

Категория: Искусствоведение.

Музыкальная олимпиада "Умники и умницы"; 1-6 кл

Цель: повторение полученных знаний в классе фортепиано; активизация познаватeльной деятельности учащихся.

Оборудование: фортепиано, дорожки: красная, желтая и зеленая, сделанные из цветной бумаги, буклеты с вопросами и ответами для членов жюри и ведущего, жетоны, медали, ордена.

Для детей всего класса проводится отборочный тур (викторина). Дети отвечают на вопро­сы учителя. Участник, ответивший первым на поставленный вопрос – получает жетон. Три игрока, набравшие наибольшее количество жетонов, становятся участниками основного тура игры «Умники и умницы». Сначала участникам предлагается «конкурс русского языка», в результате которого игрок, написавший грамотно наибольшее количество слов, имеет право первым выбрать себе дорожку. Участникам предоставляется на выбор три дорожки: красная, жёлтая и зелёная.

Зелёная дорожка состоит из четырёх этапов, и на ней дважды можно давать неправильный ответ; жёлтая дорожка – из трёх, но неправильных ответов может быть не более одного; красная дорожка – из двух, но ошибаться нельзя.

В основной туре игрокам предлагается выбирать вопрос из нескольких категорий. При неправильном ответе игрока на вопрос, теоретики (остальные участники) из зала могут дать правильный ответ и получить медаль. Первый, кто прошёл все этапы своей дорожки, становится победителем. Ведущая игры – классный руководитель. Члены жюри – родители и учащиеся старших классов.

Отборочный туp (викторина)

1. Без какого инструмента не обходится обед?

2. Что такое диез, бемоль?

3. Что такое секста, терция?

4. Как называется звук на 1 ступени, звук на 5 ступени?

5. Чей танец «мазурка»?

6. Как исполняется штрих легато?

7. Кто написал «Лунную сонату»?

8. Сколько пьес в «Детском альбоме» П. И. Чайковского?

9. Кто написал симфоническую сказку «Петя и волк»?

10. Что такое аллегро?

11. Сколько долей содержится в танце «Вальс»?

12. На какой ступени строится Д7?

13. Чей композитор Татьяна Смирнова?

Основой тур игры «Умники и умницы»

«Конкурс русского языка»

1. фортепиано

2. аранжировка

3. концертмейстер

4. импровизация

5. консерватория

6. аккомпанемент

7. кульминация

8. каприччио

9. диссонанс

10. клавесин

Вопросы

1этап

Категории: «В. Моцарт», «История создания инструмента», «Балет».

1. Что прозвучало? (Предлагаем прослушать отрывок из «Турецкого рондо»).

2. Кто изобрёл инструмент фортепиано и в каком году?

3. Кто написал балеты «Спящая красавица», «Лебединое озеро», «Щелкунчик»?

2 этап

Категории: «Танец», «Композитор», Интересные факты».

1. Какой танец прозвучал? Расскажите о нём. (Звучит « Полька» М. Глинки).

2. Чей композитор Татьяна Шалгинова, какие фортепианные сборники её вы знаете?

3. В каких странах собачий вальс называют ослиным маршем, а где – кошачьей полькой?

3 этап

Категории: «Полифония», «Оперетта».

1. Кто написал это произведение, его название? (Звучит 2х голосная инвенция до мажор И. С. Баха).

2. Что за музыка звучит? Кто автор? (Звучит вальс из оперетты И. Штрауса «Летучая мышь». )

4 этап

Категории: «Ф. Шопен», «Этюд».

1. Чем отличается Ф. Шопен от других композиторов?

2. Что такое этюд? Кто из композиторов писал этюды?

По окончании игры лучший теоретик, набравший наибольшее количество жетонов награждается шоколадной медалью, а победитель игры – грамотой и орденом.

Олимпиада занимает 35-40 минут, проходит интересно, эмоционально, позволяет ребятам проявить свою активность, выявить свой интеллектуальный потенциал. Конечно, для участия в ней учащимся требуется определённая подготовка. Тем не менее, полученные знания оправдывают затраченное время.

Метки: Искусствоведение

• Назад
• Вперед