Теоретическое тестирование учащихся отнесенных по состоянию здоровья к подготовительной и специальной медицинской группе (7-8 классы)
Теоретическое тестирование учащихся отнесенных по состоянию здоровья к подготовительной и специальной медицинской группе (7-8 классы)
Тест №1
- Стритбол – это разновидность __________
а) баскетбола; б) футбола; в) гандбола.
а) приспособление организма к воздействиям окружающей среды;
б) сочетание воздушных и солнечных ванн с гимнастикой;
в) купание в холодной воде и хождение босиком.
а) измерение роста и веса;
б) измерение уровня развития основных физических качеств;
в) измерение показателей деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
а) передача; б) ведение; в) бросок в корзину.
а) 5, б) 10, в) 6.
а) слабость мышц;
б) привычка к определённым позам;
в) отсутствие движений во время школьных занятий.
а) переходу от пассивного состояния к активному;
б) снижению показателей физического развития;
в) быстрому утомлению организма, усталости.
а. у горы Олимп.
б. в Афинах.
в. в Спарте.
г. в Олимпии.
а) 32 км 180 м;
б) 40 км 190 м;
в) 42 км 195 м.
а) 800 м;
б) 1500 м;
в) 100 м.
Ключ
Тест №1
1 – а
2 – в
3 – б
4 – б
5 – в
6 – а
7 – а
8 – г
9 – в
10 – в
Тест №2
- Оздоровительное значение физических упражнений обусловливает их
а. форма
б. содержание
в. техника
г. гигиена.
а. Упражнения, способствующие повышению быстроты движений.
б. Упражнения, способствующие снижению веса тела.
в. Упражнения, объединенные в форме круговой тренировки.
г. Упражнения, способствующие увеличению мышечной массы.
а. развитие физических качеств людей.
б. поддержание высокой работоспособности людей.
в. сохранение и улучшение здоровья людей.
г. подготовку к профессиональной деятельности.
а. возрастная адекватность нагрузки.
б. обучение двигательным действиям.
в. выполнение физических упражнений.
г. постепенное повышение силы воздействия.
а. спорте.
б. базовой физической культуре.
в. школьной физической культуре.
г. кондиционной физической культуре.
а) снимается с соревнований;
б) предупреждается;
в) ставится на 1 м позади всех стартующих.
а) экономии сил;
б) улучшению спортивного результата;
в) травмам.
а) брусьях;
б) высокой перекладине;
в) гимнастическом бревне.
а) ног;
б) туловища;
в) рук;
г) произвольно.
а) 4;
б) 5;
в) 8.
Ключ
Тест №2
1 – б
2 – а
3 – в
4 – г
5 – а
6 – а
7 – в
8 – в
9 – г
10 – б
Тест №3
- Каковы нормальные показатели пульса здорового взрослого нетренированного человека в покое?
А) 60-80;
Б) 70-90;
В) 75-85;
Г) 50-70.
Б) упражнениях «на гибкость»;
Г) упражнениях на «выносливость».
Б) НБА;
Г) УЕФА.
А) растяжение;
Б) сокращение;
В) эластичность;
Г) постоянность состояния
А) укрепление здоровья и воспитание физических качеств людей;
Б) обучением двигательным действиям и повышении работоспособности;
В) в совершенствовании природных, физических свойств людей;
Г) определенным образом организованная двигательная активность.
А) Македонский
Б) Нерон
В) Зевс
Г) Филиппидес
а. спорте.
б. базовой физической культуре.
в. школьной физической культуре.
г. кондиционной физической культуре.
а. Гимнастика
б. Легкая атлетика
в. Тяжелая атлетика
а. Активную трудовую деятельность в сочетании с отдыхом
б. Активную деятельность, направленную на укрепление и сохранение здоровья
в. Активный интерес к физическим упражнениям и спортивным состязаниям
Б) игр Олимпиады и зимних Олимпийских игр.
Г) открытия, соревнований, награждения участников и закрытия.
Ключ
Тест №3
1 – а
2 – в
3 – в
4 – г
5 – в
6 – г
7 – а
8 – а
9 – б
10 – г
З. И. Иванова, МАОУ СОШ № 45, г. Калининград
Метки: Физическая культура