Тесты для учащихся 9 кл. по тебе "Сложноподчинённое предложение"
Тесты для учащихся 9 кл. по тебе "Сложноподчинённое предложение" Выбрать правильный вариант ответа постановки знаков препинания.
1. А. Зиновьев рассказывает (1)как Лермонтов рисовал(2)(любил фехтование(3)верховую езду (4)и танцы.
А)1,2,3,4 б)1,3,4 в)1,2,3
2. На другой день(1)когда секунданты узнали о причине ссоры(2)они употребили все средства (3)для примирения противников.
А)1,2,3 б)1,3 в)1,2
3. Вину(1)как и следовало ожидать (2)свалили на убитого(3)дабы облегчить (4)наказание Мартынова и секундантов.
А)1,2,3 б)1,3,4 в)1,2,3,4
4. Лермонтов был так неотразим(1)умён(2)богат(3)и независим(4)что сразу сделался душою общества(5)молодых людей высшего круга.
А)1,3,4,5 б)1,2,3,4 в)1,2,4
5. Из воспоминаний явствует(1)что это стихотворение было справедливо воспринято современниками(2)как смелое политическое выступление Лермонтова.
А)1,2 б)1 в)2
6. Помнящие Юрия Петровича Лермонтова(1)называют его красавцем(2)привлекательным в общении(3)хотя и странным человеком.
А)1,2,3 б)2,3 в)1,3
7. Страшной особенностью дуэли (1)было право сохранившего выстрел(2)расстрелять выстрелившего на минимальном расстоянии(3)потому-то дуэлянты высокого класса(4) не стреляли первыми.
А)1,3,4 б)2,3,4 в)3
8. М. Меликов писал в своих воспоминаниях о том (1)что бабушка великого поэта Е. А. Арсеньева (2)переселилась в Москву ( 3)с целью дать воспитание знаменитому своему внуку.
А)1,3 б)1,2,3 в)1
9. Воображение Лермонтова ласкало старинное предание (1)рассказывающее об испанском владетельном графе Лерма (2)который бежал из Испании в Шотландию (3)и считался предком поэта.
А) 1,2,3 б)2,3 в)1,2
10. Многим из читателей(1)не знавшим Гоголя лично(2) может показаться странным(3)что этот художник(4)заставлявший всю Россию смеяться по своему произволу(5)был человек (6)самого серьёзного характера.
А)1,3. 4. 5 б)1,2,3,4,5 в)1,2,5, 6
11. Лермонтов в то время не имел репутации человека (1)увенчанного лаврами поэта (2)которую приобрёл впоследствии(3)и которая сложилась за ним благодаря достоинству его стиха.
А)1,2,3 б)1,2 в)2,3
12. Чтобы понять Чичикова(1) как общественно-психологический тип(2)надо было осмыслить тайну его происхождения и постигнуть те жизненные условия(3)под влиянием которых формировался его характер.
А)1,2,3 б)1,2 в)2,3
13. Нет выше счастья(1)как работать на славу своей отчизны (2) и сознавать(3)что работой этой приносишь не воображаемую(4)а действительную пользу.
А)1,3,4 б)1,2,3,4 в)1,2,4
14. Человек не подобен бабочке – однодневке(1)весело порхающей при солнце(2)не знающей о том (3)что было вчера (4)что сулит ей завтра.
А)1,3,4 б)2,3,4 в)1,2,3,4
Метки: Русский язык