Волшебная сила Слова и Музыки
Волшебная сила Слова и Музыки Земля, природа, люди, традиции видятся как нечто целое и живое. Хотя человеческая деятельность стремительно меняет лицо Земли, природа живет своей удивительной жизнью, в вечном движении, в бесконечном развитии и изменении. Первозданная связь с ней, интуитивно сохраняясь в душе, в сердце, порождает потребность в гармонии всей разносторонней деятельности человека.
Свои просветленные чувства народ всегда выражал Словом, Музыкой. Слова – это образы всего предметного мира, всех явлений вокруг нас, всех действий. Ими человек защищается, с ними и нападает. Слово – неотъемлемая часть нашего бытия.
Многоликая жизнь Природы, тайны ее ежедневных и годичных превращений волновали воображение человека всегда. Но человеческая память не в силах сохранить первоначальный поэтический смысл слов. Понятные для отцов, повторяемые по привычке детьми, они, порой, являются совершенно не разгаданными для внуков. Поэтому, наверное, так важны те образы, которые создаются не только словом, но и музыкой.
Эпос и музыка родились вместе, и связаны они одним знаком древа. Вспомним сказку о пастушке, который срезал тростинку на могиле. Заговорила вдруг она человеческим голосом, запела: «Играй, играй пастушок. Вылей звуками мою злую грусть. Я когда-то была девицей, да погубили меня сестры за серебряное блюдце, за золотое яблочко…» В одном образе тростинки слито три прозрения. Конечно, никто никого не убивал. Просто народ в своем творчестве передал нам, что ничто не дается без жертвы. Без страдания не овладеть тайной звуков и слов.
Волшебные звуки музыки умеют беспокоить и усмирять. Эту тайну знали, как древние заклинатели змей, игравшие на флейте, так и пастушки, играющие в рожок коровам. А степные люди говорят, что под звуки домбры плачут верблюды.
От страданий, от высоких стремлений родились народные песни – героические, эпические, свадебные, колыбельные, погребальные. Музыка испокон веков способствовала обострению восприятия.
Моя задача – с помощью Слова и Музыки не просто помочь ребенку отличать прекрасное от безобразного, добро от зла, но и учить его видеть Красоту во всем, помочь возводить самому хрупкое, но бессмертное здание Красоты и Созидания.
Я – проводник в Мир Культуры, в мир общечеловеческих ценностей. Главное – не навредить, не сломать хрупкую душу ребенка. Это дело не под силу грубому, неумелому подмастерью. Здесь нужен художник, творец, гений.
Воспитание – это прежде всего общение двух миров – мира взрослого и мира ребенка. Я считаю себя счастливым человеком, потому что мне в этом общении помогает не только Слово, но и Музыка.