Работа с родителями по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении
Работа с родителями по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении На протяжении нескольких десятилетий, одной из важнейших проблем современного общества, является воспитание у детей дошкольного и школьного возраста навыков безопасного поведения на улицах города. Работа по обучению детей правилам безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте должна быть систематической. Одним из важнейших требований является не только изучение теории по правилам дорожного движения, но и необходимость их применять на практике. И если теоритическим знаниям можно обучать, начиная с детского сада и продолжать работу в образовательном учреждении, то их практическое применение полностью ложиться на плечи родителей. Поэтому и воспитатель, и учитель в школе должен уделять большое внимание работе с родителями по изучению правил дорожного движения.
Возникает вопрос, легко ли научить ребенка правилам дорожного движения?
Родители зачастую, считают, что достаточно ребёнку дать только теоретические знания, познакомить их с основными требованиями и правилами дорожного движения. На самом же деле достаточно трудно. Ежедневно, родители, на глазах своего ребенка, нарушают эти же самые правила. Тогда у их любимых чад возникает вопрос: Делать, как говорят или как правильно? Для того, чтобы научить ребенка безопасному поведению на улицах города, недостаточно говорить «будь внимателен». Необходимо постоянная тренировка внимания ребенка, ну и, конечно же, только личный пример родителей. Лишь только в этом случае могут выработаться твердые навыки поведения на улице.
Одной из важнейших задач учителя в изучении правил дорожного движения: донести до родителей, что в первую очередь они должны свои личным примером научить и уберечь ребенка от непоправимых последствий на дороге. Кроме этого, необходимо родителей побудить задуматься, что соблюдение правил дорожного движения – самое главное для сохранения жизни и здоровья детей.
Для достижения этих задач в течение всего учебного года необходимо проводить не только теоритические занятия, но и практические. Для этого в план по работе в спортивно – оздоровительном направлении можно включить семейные уроки безопасности. Форма таких уроков разнообразна: теоритические родительские собрания, тренинги, совместное патрулирование улиц района, города вместе с детьми, КВН, викторины, конкурсно – игровые программы по изучению правил дорожного движения, встречи с инспектором ГИБДД, практические занятия на перекрестке, экскурсии в центры технического творчества. Все это способствует профилактике детского дорожного травматизма, а также знакомству родителей с различными методами обучения ПДД, что в первую очередь повышает безопасную культуру поведения детей и родителей.
Обучая ребенка правилам дорожного движения, взрослому самому необходимо знать и понимать, чему необходимо научить ребенка и как сделать это наиболее эффективно. Он должен сам хорошо разбираться в дорожной ситуации. Поэтому ему не только необходимо использовать свой жизненный опыт, но и еще изучить литературу по основным требованиям и правилам дорожного движения.
То, чему мы научим и как научим ребенка, будет оберегать его всю жизнь.