Проект "Физика и лирика", часть 2
Проект "Физика и лирика", часть 2
Викторина «
Пушкин, физика и мы»
Цель викторины:
1. Развитие образного мышления учащихся.
2. Расширение научного кругозора.
3. Проверка знаний учащихся по физике в необычных ситуациях.
Вступление
Вся Россия, весь мир чтит память о великом поэте Пушкине Александре Сергеевиче. В феврале мы отмечаем день памяти поэта. Отдавая должное столь памятной дате, было решено в кабинете физики провести викторину «Пушкин, физика и мы». Вы спросите: «Что общего между физикой и поэзией нашего гения, наукой и искусством?» Это общее существует, и это вы заметите в ходе викторины. За правильный ответ участник викторины получает жетон. Кто больше всех наберет жетонов за правильные ответы, тот и победитель. На обдумывание ответа отводится не более 20 секунд.
Вопросы викторины
Ведущий: В 1825 году, находясь в селе Михайловском, Александр Сергеевич Пушкин написал стихотворение с чисто физическим названием «Движение».
Чтец:
Движенья нет, сказал мудрец брадатый.
Другой смолчал и стал пред ним ходить.
Сильнее бы не мог он возразить;
Хвалили все ответ замысловатый.
Но, господа, забавный случай сей
Другой пример на память мне приводит:
Ведь каждый день пред нами солнце ходит,
Однако ж прав упрямый Галилей. [1]
Вопрос:
1. Что утверждал Галилей?
2. В чем прав и в чем не прав А. С. Пушкин в этом стихотворении?
Ответ:
Галилей утверждал, что Земля вращается вокруг своей оси, поэтому наблюдается смена дня и ночи. Это движение Земли относительно космического наблюдателя.
Пушкин считал, что прав Галилей, не считая себя правым в утверждении движения Солнца вокруг Земли ежесуточно. Но Пушкин тоже прав: Солнце движется вокруг Земли относительно земного наблюдателя.
Ведущий: А. С. Пушкин любил природу и мастерски её воспевал в своих стихах. Перед вами на экране представлены строки из романа «Евгений Онегин».
Чтец:
Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет лёд;
На красных лапках гусь тяжелый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лед,
Скользит и падает; веселый
Мелькает, вьется первый снег,
Звездами падая на брег. [2]
Вопрос:
Какие физические явления описал А. С. Пушкин в 1, 2 строках? В 3,4 строках? В 5, 6, 7, 8 строках? В 9, 10 строках?
Ведущий: С точки зрения физики ветер это
Теперь Вам необходимо назвать произведение А. С. Пушкина, из которого взяты строки описывающие ветер.
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет
(Сказка о царе Салтане) [3]
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит.
(Сказка о царе Салтане) [3]
Ненастный ветер. Мрачный вал
Плескал на пристань.
(Медный всадник) [1]
Тиха украинская ночь,
Прозрачно небо, звезды блещут.
Своей дремоты превозмочь
Не хочет воздух. Чуть трепещут
Сребристых тополей листы.
(Полтава) [1]
В последних числах сентября
(Презренной прозой говоря)
В деревне скучно: грязь, ненастье,
Осенний ветер, мелкий снег
Да вой волков….
(Граф Нулин) [1]
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя….
(Зимний вечер) [1]
Ведущий: Кто продолжит это стихотворение?
Ведущий: А сейчас, ребята, давайте обратимся к той эпохе, в которой жил А. С. Пушкин.
Вопросы:
1. Какого великого русского ученого высоко ценил поэт и как о нем отзывался?
Ответ: о Ломоносове Пушкин писал: “Он создал первый русский университет. Он, лучше сказать, сам был первым русским университетом”?
2. М. В. Ломоносов и А. С. Пушкин долгое время жили в Петербурге. В каком месте и когда они наиболее вероятно могли встретиться?
Ответ: Никогда, так как Ломоносов умер в 1765 году, а Пушкин родился в 1799 году.
3. Перед вами галерея портретов ученых-физиков: Ампер, Вольта, Курчатов, Якоби, Эйнштейн, Кулибин, Черепановы, Ленц, Фарадей…. .
Вопрос:
а) С кем из них мог бы встретиться А. С. Пушкин?
б) Какие великие открытия были сделаны этими учеными во время жизни Пушкина?
Ответ: Ампер (1821 год, взаимодействие токов). Фарадей (1831 год, явление электромагнитной индукции, 1833 год – электролиз). Ленц (правило определения направления индукционного тока). А. Вольта (1800 год – первый источник электрического тока). Отец и сын Черепановы (1834 год – первый русский паровоз). Якоби (электродвигатель на лодке, испытание на реке Неве, 1834 год).
4. Перед вами различные физические приборы. Каким физическим прибором наверняка мог пользоваться Пушкин?
Ответ: Весы. Из письма к Наталье Николаевне: “Наконец-то привезли весы…”.
5. В селе Михайловском со своей няней Ариной Родионовной Пушкин наверняка распивал чай из самовара. Каким был тот самовар? Объясните его принцип действия.
Ответ: повторить по схеме принцип действия старинного самовара и электросамовара.
6. Для чего на придворных балах дамы использовали веер? Связать с физикой.
7. А. С. Пушкин писал стихотворения и письма гусиным пером. У него была чернильница с чернилами и баночка с сухим речным песком?
Вопрос:
а) Каким образом чернила удерживались в гусином пере?
б) Для чего служил песок?
8. У Александра Сергеевича Пушкина и Натальи Николаевны Гончаровой было четверо детей: Саша, Маша, Гриша и Наталия. (Их портрет-рисунок показать на экране с помощью проектора). Наверняка в день своего ангела они получали от родителей подарки: книги, краски, карандаши, авторучки, спицы для вязанья и нитки, ленты и коньки, фотоаппараты, свечи и настольные лампы. Что мог получить каждый из детей?
Ответ: Фотоаппаратов, авторучек, карандашей, электрических ламп в то время не было.
9. Однажды возле киоска возникла такая ситуация: один юноша пытался купить граммофонные пластинки или магнитофонные кассеты с записью голоса А. С. Пушкина, читающего стихи. Продавец ответил, что все записи о писателях и поэтах проданы. Где, всё-таки, мог приобрести записи юноша?
Ответ: Нигде. При жизни Пушкина еще не было ни граммофонов, ни магнитофонов.
10. Какие сказочные небылицы, воспетые А. С. Пушкиным, стали реальностью? Связать с физикой.
Ответ: «Золотой петушок» – радиолокатор; «Зеркальце – телевизор; Полеты Руслана в воздухе – самолеты; Живая и мертвая вода в поэме “Руслан и Людмила” – реальность. [1, 3].
Подведение итогов викторины.
Использованная литература.
1. Вересаев В. В. Пушкин в жизни. М. : Московский рабочий, 1984.
2. Кудрявцев П. С. Курс истории физики. М. : Просвещение, 1982.
3. Пушкин А. С. Стихотворения и поэмы. М. : Правда, 1984.
4. Пушкин А. С. Евгений Онегин. М. : Художественная литература, 1981.
5. Пушкин А. С. Драматические произведения, поэмы, сказки, стихотворения:
Т. 1:М. : РИПОЛ КЛАССИК, Самарский Дом печати, 1996.
Метки: Физика