Бесплатная публикация статей в журналах ВАК и РИНЦ

Уважаемые авторы, образовательный интернет-портал «INFOBRAZ.RU» в рамках Всероссийской Образовательной Программы проводит прием статей для публикации в журналах из перечня ВАК РФ по направлениям: экономика, философия, политология, педагогика, филология, биология, сельское хозяйство, агроинженерия, транспорт, строительство и архитектура и др.

Возможна бесплатная публикация статей в специализированных журналах по многим отраслям и специальностям. В мультидисциплинарных журналах возможна публикация по всем другим направлениям.

Журналы реферируются ВИНИТИ РАН. Статьям присваивается индекс DOI. Журналы включены в международную базу Ulrich's Periodicals Directory и РИНЦ.

Подпишитесь на уведомления о доступности опубликования статьи. Первую рекомендацию вы получите в течении 10 минут - ПОДПИСАТЬСЯ

Задания для работы на уроке по теме "Правописание безударных окончаний прилагательных"

Категория: Русский язык.

Задание №1.

Прочитайте текст.

Гжель – это изделия из белого фарфора с синей росписью. Небесную синеву принесли русские умельцы на свои чудесные изделия. С Древней Руси дошли до нас предметы, расписанные яркой синей краской.

Найдите существительные и зависящие от них прилагательные.

Задайте вопрос от существительного к прилагательному и запишите его сверху (над прилагательным) .

Поставьте ударение в вопросе.

Сравните ударное окончание вопроса и безударное окончание прилагательного.

Сделайте вывод.

Составьте инструкцию из 5 пунктов о том, как надо проверять безударные окончания прилагательных.

ПРИМЕЧАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ. НА ЛИСТАХ УЧАЩИХСЯ ЭТА ТАБЛИЧКА ЗАКРЫТА «ШТОРКОЙ» С НАДПИСЬЮ: «СЕКРЕТ! ОТКРЫТЬ ТОЛЬКО ПО СИГНАЛУ УЧИТЕЛЯ»

Как проверить безударные окончания прилагательных ?	Окончания прилагательных в единственном числе.
Найти имя существительное к которому относится прилагательное. От существительного задать вопрос к прилагательному. По ударному окончанию вопроса определяю окончание прилагательного. Помню, что после мягкого согласного пишу «мягкое» окончание прилагательного.	Мужской род.	Женский род.
-ой -ый – ий – ого -его – ому -ему – ым -им – ом -ем	– ая -яя – ой -ей – ую – юю
Задание №2. Открой карточку – информатор ( листок, на котором написано: «Секрет!») Сравни свои выводы с выводами в карточке. Обрати внимание на табличку окончаний. Задание № 3. Прочитай текст. Красиво ли он звучит? Слов какой части речи в нём не хватает? Вставь в предложения прилагательные, напечатанные после текста, изменяя их окончания. Применяя инструкцию, напиши правильно и выдели окончания прилагательных. Матрёшка –. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , ……… ……………. . кукла. Мастера наделяли матрёшку. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . красотой. В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . сарафане, в ………………. . платке красуется она перед всем миром. *Слова для справок*: расписной, деревянный, удивительный, нарядный, яркий. Проверь себя по тексту на обратной стороне листа. Если всё выполнено правильно, поздравь себя и поставь оценку «5»! Если окончания неверные, посмотри в карточку – информатор и внеси необходимые изменения. Домашнее задание: В тетради по развитию речи напишите текст – описание из 6 – 7 предложений. На тему «Хохломская роспись». В прилагательных выделите окончание, сверху надпишите вопрос прилагательного. Спасибо за работу!

Метки: Русский язык