Урок русского языка по теме: "Местоимение" (повторение пройденного в 6 классе)
Урок русского языка по теме: "Местоимение" (повторение пройденного в 6 классе)
Наша задача – вспомнить о местоимениях, как о части речи, чем отличается местоимение от других частей речи и в чем их сходство.
На доске работают два ученика. Задание ученикам: сделать морфологический разбор выделенных слов. Задание первому ученику: Про доброе дело говори смело.
Задание второму ученику: Есть дом родной у каждого на свете.
А в это время на местах работают по карточкам. У каждого ученика есть ассистенты . Задание для учеников: определить часть речи. (Ученики, слабо успевающие, ассистенты – сильные ученики). В классе идет устный опрос. Даем характеристику каждой части речи
1. Существительное – часть речи, обозначает предмет, отвечает на вопросы кто? Что?
2. Прилагательное
3. Глагол
4. Наречие
5. Местоимение – часть речи, указывает на предмет, …
В чем особенность местоимения? Читаем эпиграф к уроку.
Я о себе такого мнения:
Огромна роль местоимения
Я делу отдаюсь сполна,
Я заменяю имена!
Какие разряды местоимений мы знаем?
– личные
– возвратные
– указательные
– притяжательные
– вопросительные
– относительные
– определительные
Работаем с загадками. Попробуем их отгадать. Какие имена существительные за ними скрываются.
1. Хоть они и жалят больно,
их работой мы довольны. (Пчелы)
2. Прилетел к нам наконец лучший наш певец.
Дни и ночи напролет
Он поет. (Соловей)
3. Из-за тебя бью себя
Из-за себя бью тебя
А прольется кровь моя. (Комар)
Делаем морфологический разбор одного из местоимений.
Они – местоимение, они, личное, 3лицо множественное число, в именительном падеже, подлежащее.
ФИЗМИНУТКА
Но а сейчас самое время поработать с учебником. Находим упражнение 131, читаем задание.
Устная работа: Что такое текст? Тема текста, основная мысль текста. О чем говорится в тексте. Дополняем пословицами.
Словарная работа (работаем в словариках).
Письменная работа: комментированное письмо. Выписываем из текста словосочетание с местоимениями.
Задание 4. (Подобрать проверочные слова). Земли, борьбе, руководитель, домов, содрогнуться, делами.
Подведение итогов урока.
Домашнее задание: готовимся к зачету, вопросы на стенде.
Оценки за урок:
Метки: Русский язык